Помогите составить повествовательные и побудительные предложения , на слово обьяснила- обьясни, отремонтировали-отремонтируй,…

Помогите пж СРОЧНО

сделать 4 вида разбора с любыми словами предложениями. по 2 примера на каждый разбор.

помогите пожалуйста дают 20 баллов.

Расставьте слова в алфавитном порядке

алфавит, диалог, инструмент ,хвоя ,свитер, музей ,булочная ,текст, подсвечник, лучше, красивее, бульон, позвонишь, модель километр, счёт, чтобы, щавель, конечно, дала светла, понял, противен, оберег, сняла ,сняли, пусты, от школьного стенда.(главное не школьного, а стенда).

заранее спасибо!​

Помогите сделать синтаксический разбор предложения- Вмиг тогда мой петушок, приподымет гребешок, закричит и встрепенется

Помогите пожалуйста

а. Слова с безударной проверяемой гласной.

Препод…ватель, погл…щать, соед…нение, увл.кательный, уд…вительный, сож…леть, закр…плять, разг…дать.

б. Слова с безударной непроверяемой гласной.

К…ртофель, ап…льсин, к…пуста, манд…рины, п…рила, к…тлета, б…нокль, …зыковой.

в. Слова с проверяемой согласной в корне.

Обле….чение, ни…кий, бесе…ка, со.нце, у…кий, про…ьба, грус.ный, звез.ный.

г. Слова с орфограммами А, У, И после шипящих.

Ч…ткий, ч.щ…, ш…карный, щ…пальце, ч…до, ш…нель, ж…раф, ч…стушка.

д. Слова из первого и второго склонения существительных.

Товарищ( ), помощ( ), молодеж( ), доч( ), грач( ), мыш( ), шалаш( ), рож().

е. Слова с Ъ или Ь разделительным знаком.

Раз( )езд, об( )яснить, в( )юга, руч( )и, солов( )и, об( )яснение, раз( )единить, бар( )ер.

Помогите пожалуйста!

сучья морфемный и словообразовательный разбор

ОЧЕНЬ СРОЧНО!

Пожалуйста помогите! Срочно! Даю много баллов!

Сделайте полный синтаксический разбор предложения.

«Они вылезали из такси, громко хлопнув дверцей, изучали витрины магазинов или, проходя мимо, окидывали их взглядом, стояли на остановках трамваев, мимоходом договаривались о встречах. »

План разбора

1) По цели высказывания: повествовательное, вопросительное или побудительное.

2) По интонации: восклицательное или невосклицательное.

3) Распространенное или нераспространенное.

4) Полное/неполное

5) Определить и подчеркнуть грамматическую основу. Подписать части речи, которыми они выражены. Подписать тип сказуемого.

6) Подчеркнуть все второстепенные члены предложения, подписать части речи.

7) Написать, чем осложнено это предложение.

Помогите пожалуйста

1.Укажите словосочетание, в котором нет речевой ошибки

а)обособляется запятыми

б)очень привлекательный

в)свободные вакансии

г)военная реформа

2.какое слово состоит из приставки,корня и окончания

а)развязка

б)бесхарактерный

в)строивший

г)раскосый

3. Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении

Душно было в сакле (,) и я вышел освежится

а) в предложении есть однородные члены соединённые союзом и, запятая перед и не ставится

б)предложение сложное,запятая перед И ставится

в)предложение осложненно однородными членами,соединёнными союзом и,запятая ставится

г)предложение сложное,запятая пред И не ставится

4.На месте каких цифр в данном предложении должны быть запятые?

Лошади удивлялись шуму воды (1) поднимали головы (2) настораживали уши (3) но мерно и осторожно шагали против течения по не ровному дну.

Помогите составить предложения со словами бороться, веять, виться, гнать, думать, жалеть, мычать, плесать.И чтобы они были или в изьевительном наклонении,или в повелительном наклоненииПожалуйста

Срочно пожалуйста помогите

2 задание

2)по молодому (морфемный и словообразовательный разбор слова)

3) освещеному (морфологический разбор слова )

4)на перечет (синтаксический разбор предложения)

Напишите глаголы в начальной форме: хожу-ходить, слежу-., вяжу-., наряжаю-., поливаю-., сажаю-., решаю-., вычисляю-., рассказываю-., варью-., шью-., Пожалуйста