Автор: leonidribakovp3ffvr
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
придумати ситуації до різних видів конфліктів
до зовнішнього
внутрішнього
міжособистісного
групових
міжособистісно-групових
конфліктів поглядів
конфліктів інтересів
наприклад :коли посварилася зі своєю подругою
Автор: 0Vertelka0
Предмет: Другие предметы
Уровень: 1 - 4 класс
2. Скласти порадник : Як правильно прийняти важливе рішення. (розставити пріорітети ) . дайте ответ
Автор: viki3445678
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
1)Коли розпорядок
порушується,
що ти відчуваєш? Чи реагуєш
ти автоматично? Що ти міг
(могла) б зробити замість цього,
щоб розширити своє прийняття?
Допоможіть СРОЧНООО ДАЮ 50 балів
Автор: magiccat1313
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
Яким чином ти взаємодієш у кожній зі спільнот?
А) я _______ сімʼя
Б) я _______ колектив
В) я _______ батьківщина
ДОПОМЖІТЬ БУДЬ ЛАСКА! ДУЖЕ ЗАБАГАТО НЕ ТРЕБА ПИСАТИ! 2-5 прикладів!
Автор: govnozhir911
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
Сформулюй 2-3 правила спілкування телефоном
Автор: SkeletonsIO
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
Що лежить в основі конфліктів
Автор: josephjonas
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
приклади: — стосунків в родині та з однолітками
Автор: polinaavaden1
Предмет: Другие предметы
Уровень: 1 - 4 класс
«Ти-повідомлення»
Ти ніколи не погоджуєшся грати в ті ігри, які я пропоную!
«Я-повідомлення»
Доможіть будь ласка
Автор: kristinks16
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
записати 2 приклади поваги та турботи.
Автор: 10КОТИК10
Предмет: Другие предметы
Уровень: студенческий
абушка испекла для троих внуков рогалики и оставила их на столе. Коля забежал перекусить первым. Сосчитал все рогалики, взял свою долю и убежал. Аня зашла в дом позже. Она не знала, что Коля уже взял рогалики, сосчитала их и, разделив на троих, взяла свою долю. Третьим пришел Гена, который тоже разделил остаток выпечки на троих и взял свою долю. На столе осталось 8 рогаликов. Сколько рогаликов из восьми оставшихся должен съесть каждый, чтобы в результате все съели поровну?
Відповідь: Це було минулої весни. Я йшла в магазин за хлібом. Тут до мене подбігає малюк років 7-ми, 8-ми, та просить дістати з невисокого дерева м’ячик. Я спросила у нього як він там оказався. Він відповів мені що його туди забросив його колишній друг. Тут подбігає до нас хлопчик років 10-ти та кричить що він на дерево нічого не забрасував. Малюк почав стверджувати що це хлопчик забросив туди м’яч. Якщо-б мене тут небуло почалася-б бійка. Але я усмирила двох малюків, заставила їх помиритися і дістала з дерева іграшку.
А це було у моєму класі. Рівно в 3 часа дня в нас закінчилися уроки та ми всі збиралися плестись додому. Адже тут виявляєтся що у моєї подруги Юлі пропав телефон. Ми обшукали увесь клас та дівчачі туалети на першів та втором етажах. Ніде не було. Юля зо злості почала обвинувачувати Машу з якою вже давно не дружила. Почалася супуречка, яка згодом перетворилася в істерику. Я тим часом пійшла пошукати в буфет. Там телефона теж не було. Аж тут до мене підбігає поварша з столової та протягує мені талефон Юлі зі словами: «Ось, хтось із ваших забув». Потім я підбігла к дівчатам які готові вже були зжерти друг друга та вітдала Юлі телефон. Дівчата помирилися та розійшлися.
Фууух.Ось. Все.
Пояснення: