16
НоябрьКраткое содержание!
Предмет: Литература
Уровень: 10 - 11 класс
Краткое содержание!
18
ДекабрьБаба Зощенко краткое содержание
Автор: lopatukludmila830
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
баба Зощенко краткое содержание
Ответов к вопросу: 1
Ответить на вопрос: Отменить ответ
20
СентябрьК. Д. Ушинский краткое содержание Гуси
Автор: adeptaxiao
Предмет: Литература
Уровень: 1 - 4 класс
К. Д. Ушинский краткое содержание Гуси
13
ИюльПожалуйста помогите , напишите оченнььь краткое содержание о Змееносце
Автор: kuralbaevadinara06
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста помогите , напишите оченнььь краткое содержание о Змееносце
24
СентябрьНайдите основную мысль в рассказе аристократка Зощенко
Автор: zdasa3253
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
найдите основную мысль в рассказе аристократка Зощенко
29
ИюльМоонзунд краткое содержание
Автор: oleg5271
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Моонзунд краткое содержание
08
ИюльПомогите пожалуйста. М. Зощенко самое главное.
Автор: c4zpkmth2z
Предмет: Литература
Уровень: 1 - 4 класс
Помогите пожалуйста. М. Зощенко самое главное.
27
МайОпишіть хлопчика жозефа «діти ноя» ПОЖАЛУЙСТА
Автор: MargoHolmes1
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
опишіть хлопчика жозефа «діти ноя»
ПОЖАЛУЙСТА
12
ОктябрьПомогите мне нужно написать короткое содержание текста Мария Автор Оксана Иваненко
Автор: dhxysbfjibd
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите мне нужно написать короткое содержание текста Мария
Автор Оксана Иваненко
16
НоябрьКраткое содержание фото на котором меня нет
Автор: DragonQueenxMILF
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Краткое содержание фото на котором меня нет
29
НоябрьПроанализируйте заглавие произведения М.М. Зощенко «Обезьяний язык». Определите, какую роль в раскрытии…
Автор: vladbrawler57392
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
Проанализируйте заглавие произведения М.М.
Зощенко «Обезьяний язык». Определите, какую
роль в раскрытии основной мысли выполняет это
название. Используйте цитаты из произведений для
подтверждения своих аргументов.
1. В каком смысле употреблено словосочетание в названии рассказа?
Поясните его значение.
2. Чему подражают герои рассказа? Каков смысл названия рассказа?
3. Выпишите из текста иностранные слова, которые употребляли в
своем диалоге двое мужчин на собрании.
4. Выпишите из текста примеры словосочетаний, абсолютно лишенных
смысла.
5. Так какая, по-вашему, авторская позиция в тексте? Что высмеивает
автор?
6. Трудно ли говорить по-русски? Сформулируйте вывод.
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьПомогите это сор! Если что мне просто лень его делать. Ладно даю 30 баллов
Автор: dastankott
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
помогите это сор! Если что мне просто лень его делать. Ладно даю 30 баллов
24
ДекабрьНаписать сочинение про мою семью
Автор: nazalieva1
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Написать сочинение про мою семью
24
ДекабрьЧто такое доброта? Дать анализ на основе произведений Ч айтматова Первый учитель и красное яблоко, срочно!…
Автор: liladidenkul
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Что такое доброта? Дать анализ на основе произведений Ч айтматова Первый учитель и красное яблоко, срочно! Пожалуйста! Развернутый ответ даю 80 баллов!
24
Декабрь50 БАЛЛОВ ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА довести що король лир та його доньки це баллада
Автор: katalagaj7
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
50 БАЛЛОВ ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА довести що король лир та його доньки це баллада
24
ДекабрьНаписать конспект про Гомера на Украинском
Автор: 0114Stupor
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
написать конспект про Гомера на Украинском
24
ДекабрьПочему Швабрин относился к Гриневу с неприязнью? Гринев, напившись, оскорбил Швабрина. Гринев получил…
Автор: 7nutik7
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
Почему Швабрин относился к Гриневу с неприязнью?
Гринев, напившись, оскорбил Швабрина.
Гринев получил должность, которую должны были дать Швабрину.
Алексей считал Петра своим соперником в борьбе за руку и сердце Маши.
Алексей и Петр имели противоположные политические взгляды.
24
ДекабрьАналіз «пісні про Гаявату тема: igeя; дійові особи; засоби художньої вираз- ності; — витети: метафори…
Автор: Alsu252525
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Аналіз «пісні про Гаявату тема: igeя; дійові особи;
засоби художньої вираз- ності; — витети: метафори порівняння.
24
ДекабрьПридумати іншу кінцівку до твору 35 кіло надії, якась фантастична ШВИДШЕЕЕЕ
Автор: AoiKuro
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
придумати іншу кінцівку до твору 35 кіло надії, якась фантастична ШВИДШЕЕЕЕ
24
ДекабрьПисьмово пояснити актуальність балади для українців
Автор: n1kitalev74
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
Письмово пояснити актуальність балади для українців
24
ДекабрьПолностью расписать ответы на вопросы (А.С.ПУШКИН) ((ДУБРОВСКИЙ)) 1) В начале романа дается характеристика…
Автор: drago2134
Предмет: Литература
Уровень: 1 - 4 класс
Полностью расписать ответы на вопросы (А.С.ПУШКИН) ((ДУБРОВСКИЙ))
1) В начале романа дается характеристика Кирилы Петровича Троекурова. Внимательно прочитайте пушкинский текст. Выражено ли в нем авторское отношение к Троекурову? Каким образом актер средствами художественного чтения передает отношение Пушкина к его персонажу?
2) Меняется ли эмоциональная окраска чтения актера, когда он начинает читать характеристику Андрея Гавриловича Дубровского? Если вы считаете, что меняется, то объясните, почему это происходит?
3) Какая фраза, особо выделенная чтецом, сообщает нам, что дальше пойдет рассказ об очень важном событии в жизни героев романа?
Ответ В этом юмористическом рассказе с главным героем, действительно, происходит беда… но такая, что «смех и грех». И случается всё в самом финале.