Автор: h99317401
Предмет: Химия
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите пожалуйста! Определить тип реакции: 1.C4H10→C4H8+H2↑ 2.C6H6+HNO3→C6H5NO2+H2O. 3.CH3-CH=CH-CH3→CH2=CH-CH2-CH3. 4.C3H6+H2→C3H3
Автор: Ellywss
Предмет: Химия
Уровень: 5 - 9 класс
СРОЧНО!
Рассказ про праздник 9 мая 5 предложений
Автор: 746503645272548akk
Предмет: Химия
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите, пожалуйста. Срочно, даю 30 баллов.
Дайте характеристику меди по периодической системе. Составьте электронную формулу атома, распределите валентные электроны по квантовым ячейкам, определите электронное семейство элементов; поясните, металлические или неметаллические свойства имеет данный элемент с точки зрения строения атома.
Автор: knopochka1037
Предмет: Химия
Уровень: 10 - 11 класс
СРОЧНО ПОМОГИТЕ!
При сгорании 8,8г углеводорода получилось 26,4г углекислого газа; плотность сгоревшего вещества по водороду равна 22. Определить формулу.
Автор: LolIHackYouTube
Предмет: Химия
Уровень: 5 - 9 класс
Для приготовления жидкого минерального удобрения аммиак объемом 20 л растворили в воде массой 400 г (объем газа приведен при нормальных условиях). Какое процентное отношение аммиака в добытом растворе?
Автор: aliyevasabina299
Предмет: Химия
Уровень: 10 - 11 класс
для синтезу хлоридної кислоти було взято 32 кг водню. обчислити масу хлороводню що утворився
Автор: galaxion2050
Предмет: Химия
Уровень: студенческий
!СРОЧНО!
Определите объем воды, необходимый для растворения 27,8 г железного купороса FeSO4 — 7Н2О для того, чтобы приготовить раствор сульфата железа FeSO4 с массовой долей 10 %.
Автор: kingrunqueen
Предмет: Химия
Уровень: 5 - 9 класс
1. Рассчитайте массу 2,5 моль SO2
2. Рассчитайте количество вещества 18*10²³ молекул/моль воды
Автор: 777dashok777
Предмет: Химия
Уровень: студенческий
Тема: Розчини. Масова частка речовини в розчині
Для розв’язання задач використовусмо формули:
m( речовини)
m(розчину)
w( речовини)
m( речовини) —
m( розчину) —
100%
w( речовини) . m( розчину)
100%
m( речовини ) . 100%
w( речовини)
Розв’язати задачи:
1. В 450 ВОДИ РОЗЧИнили 150г солі. Знайдіть масову частку (%) солі в
добутому розчині.
2. В розчині масою 200г масова частка солі складас 45%. Знайдіть масу
(г) солі в розчині. Яка маса води в цьому розчинi?
3. Маса цукру в розчині — 25г, масова частка цукру — 10%. Знайдіть масу
(г) розчину.ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА
Автор: xakkerist
Предмет: Химия
Уровень: студенческий
3,56 г железа растворили в 100мл 10% раствора соляной кислоты(р=1,05гмл). массовая доля хлороводорода в полученном растворе составляет
Ответ:
Переводческая система химических элементов — це установленный способ обозначения и структуризации химических элементов, которые представлены символами и формулами. Она имеет следующую структуру элементов:
1. **Химические символы:**
— Каждый химический элемент обозначается уникальным химическим символом, который обычно состоит из одной или двух латинских букв. Примеры: H (водород), O (кислород), Fe (железо).
2. **Атомная масса:**
— Атомная масса каждого элемента указывается под его химическим символом. Она представляет собой относительную массу атома этого элемента. Пример: H — 1, O — 16.
3. **Периоды и группы:**
— Элементы распределены по периодам (горизонтальным строкам) и группам (вертикальным столбцам) в таблице Менделеева. Периоды указывают на энергетические уровни атомов, а группы представляют схожие свойства элементов.
4. **Химические свойства:**
— Свойства элементов могут быть определены их положением в таблице. Например, элементы в одной и той же группе имеют схожие химические свойства.
5. **Электронная конфигурация:**
— Для более подробного понимания строения атомов, используется электронная конфигурация, которая описывает распределение электронов в энергетических уровнях атома.
6. **Особые отметки:**
— Некоторые элементы обозначаются особыми символами, например, газы инертности (He, Ne, Ar) обозначаются курсивом, а таллий (Tl) — двумя буквами, чтобы избежать путаницы с торием (Th).
7. **Блоки:**
— Элементы группы блоков (s, p, d, f) расположены в соответствующих блоках таблицы Менделеева в зависимости от заполненности их электронных оболочек.
Эти элементы обеспечивают систематизацию и удобство работы с информацией о химических элементах в химии и науке в целом.
Объяснение: