Автор: altingazievaaaa
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
1. Пример экотопа
А) растения
Б) животные
В) микроорганизмы
Г) геологическая среда
Д) грибы
2. Пример редуцента
А) грибы
Б) тополь
В) полынь
Г) рысь
Д) стрекоза
3. Биотический фактор
А) созидание
Б) влажность
В) разрушение
Г) температура
Д) хищничество
4. Антропогенный фактор
А) созидание
Б) паразитизм
В) хищничество
Г) состав сред
Д) симбиоз
5. Консументы второго порядка
А) сова
Б) мышь
В) кузнечик
Г) бабочки
Д) пантера
6.Шведский естествоиспытатель, который создал единую систему классификации растительного и животного мира
А) Б. Паскаль
Б) Р. Гук
В) К. Линней
Г) Д. Уатт
Д) Б. Домбровский
7. Определите количество видов царств живой природы
А) 1
Б) 2
В) 3
Г) 4
Д) 5
8. Наука о внешнем строении организмов
А) биоценоз
Б) экология
В) экотоп
Г) морфология
Д) биология
9. Основным потребителем воды ( 29%) является
А) орошаемое земледелие
Б) коммунальное хозяйство
В) промышленность
10. Страна с самой чистой энергетикой
А) Казахстан
Б) Исландия
В) Китай
Г) Австралийский Союз
Д) Нигерия й
ДАЮ100 БАЛОВ ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА
Автор: karinochka6938
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Можете составить план по теме водоросли.
Вот название каждого пункта
1Одноклеточные водоросли.
2.многоклеточные зеленые водоросли
3.бурые водоросли
4.Красные водоросли
5Значение в природе и жизни человека.
Автор: scorpionaziz
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Описати продуктивність екосистем та їх значення в природі.
Автор: katiia1205
Предмет: Биология
Уровень: 1 - 4 класс
чому річки
це безцінне водне багатство
нашої країни?
Автор: ceferova051
Предмет: Биология
Уровень: 1 - 4 класс
Задание №1: ответьте на тестовые задания:
1. Пример экотопа
А) растения
Б) животные
В) микроорганизмы
Г) геологическая среда
Д) грибы
2. Пример редуцента
А) грибы
Б) тополь
В) полынь
Г) рысь
Д) стрекоза
3. Биотический фактор
А) созидание
Б) влажность
В) разрушение
Г) температура
Д) хищничество
4. Антропогенный фактор
А) созидание
Б) паразитизм
В) хищничество
Г) состав сред
Д) симбиоз
5. Консументы второго порядка
А) сова
Б) мышь
В) кузнечик
Г) бабочки
Д) пантера
6.Шведский естествоиспытатель, который создал единую систему классификации растительного и животного мира
А) Б. Паскаль
Б) Р. Гук
В) К. Линней
Г) Д. Уатт
Д) Б. Домбровский
7. Определите количество видов царств живой природы
А) 1
Б) 2
В) 3
Г) 4
Д) 5
8. Наука о внешнем строении организмов
А) биоценоз
Б) экология
В) экотоп
Г) морфология
Д) биология
9. Основным потребителем воды ( 29%) является
А) орошаемое земледелие
Б) коммунальное хозяйство
В) промышленность
10. Страна с самой чистой энергетикой
А) Казахстан
Б) Исландия
В) Китай
Г) Австралийский Союз
Д) Нигерия
Автор: saartg
Предмет: Биология
Уровень: студенческий
Что будет если проглотить землю?
Автор: julia8364
Предмет: Биология
Уровень: 10 - 11 класс
CРОЧНО ДАЮ 100 БАЛЛОВ
1.ОБМІН РЕЧОВИН ТА ЕНЕРГІЇ У КЛІТИНІ ЗАБЕЗПЕЧУЄ ПІДТРИМАННЯ ___________ .
2.ОБМІН РЕЧОВИН СКЛАДАЄТЬСЯ ІЗ ДВОХ ПРОЦЕСІВ — _____________ І _____________.
3.СУКУПНІСТЬ РЕАКЦІЙ РОЗЩЕПЛЕННЯ СКЛАДНИХ ОРГАНІЧНИХ СПОЛУК ДО БІЛЬШ ПРОСТИХ
МОЛЕКУЛ ІЗ ВИДІЛЕННЯМ ЕНЕРГІЇ – ЦЕ ___________.
4.ЧАСТИНА ЦІЄЇ ЕНЕРГІЇ ЙДЕ НА СИНТЕЗ _________.
5. РОЗЩЕПЛЕННЯ ОРГАНІЧНИХ РЕЧОВИН ЗДІЙСНЮЮТЬСЯ В _____________БЕЗ УЧАСТІ КИСНЮ І В
__________ ЗА УЧАСТЮ КИСНЮ.
6. _____________ – ЦЕ ОРГАНІЗМИ, ЯКІ МОЖУТЬ ЖИТИ І РОЗВИВАТИСЬ ЛИШЕ ЗА НАЯВНОСТІ В
СЕРЕДОВИЩІ ВІЛЬНОГО КИСНЮ.
7. __________ — ЦЕ ОРГАНІЗМИ, ЯКІ НЕ ПОТРЕБУЮТЬ КИСНЮ ДЛЯ НОРМАЛЬНОЇ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ.
8.ВОНИ БУВАЮТЬ____________ І ____________.
9._____________ — ЦЕ СИНТЕЗ ВЛАСНИХ ОРГАНІЧНИХ СПОЛУК З ОТРИМАНИХ ПОЖИВНИХ РЕЧОВИН,
ЩО ВІДБУВАЄТЬСЯ З ВИКОРИСТАННЯМ ЕНЕРГІЇ.
10.ЗНАЧЕННЯ ПРОЦЕСУ ПОЛЯГАЄ ЗАБЕЗПЕЧЕННІ КЛІТИНИ _________________.
Автор: dmytryshuna2000
Предмет: Биология
Уровень: 10 - 11 класс
Які три процеси живлення зелених рослин ви знаєте?
Автор: piffa
Предмет: Биология
Уровень: 1 - 4 класс
господарська діяльність людини як різновид екологічних чинників
дам 15 балов
Автор: dobroskokvladislav20
Предмет: Биология
Уровень: 10 - 11 класс
ПРОШУУУ СРОЧНО,ОЧЕНЬ СРОЧНО!ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА
(c)(i) Для одной из предложенных в таблице экосистем составьте пищевую цепь. (ii)Подпишите в цепи консументы 1 порядка
Ответ:один золото.два гілля, нафта.три Антрацит ,Сланці Буре ,вугілля
Объяснение: