19
ИюньКак вы понимаете фразу «всего не закопать.» ?
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
как вы понимаете фразу «всего не закопать.» ?
12
ИюльЧто означает «не вся вина виновата»
Автор: tarkovskiygenius
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
что означает «не вся вина виновата»
Ответов к вопросу: 1
Ответить на вопрос: Отменить ответ
26
Сентябрь«В духе кровной вражды с общественной неправдой»-что значит?
Автор: aigerimmurzaeva28080
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
«В духе кровной вражды с общественной неправдой»-что значит?
19
ОктябрьЧего хвалить не умеешь, того и не хули. Значение пословицы.
Автор: seminartop
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Чего хвалить не умеешь, того и не хули. Значение пословицы.
06
СентябрьКого А.Чехов називає «винуватцем скандалу»:А)Генерала Жигалова;Б)Золотаря Хрюкіна;В)» біле гостроморде…
Автор: Vniaczoo
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Кого А.Чехов називає «винуватцем скандалу»:А)Генерала Жигалова;Б)Золотаря Хрюкіна;В)» біле гостроморде хортеня»?
20
Сентябрь«Что я не люблю в себе»(характер) сочинение
Автор: donatellohomato624
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
«что я не люблю в себе»(характер) сочинение
12
НоябрьВ чем смысл финальной фразы произведения Достоевского «Белые ночи»
Автор: alinaalyona1109
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
В чем смысл финальной фразы произведения Достоевского «Белые ночи»
15
ИюньСочинение на тему кто виноват в трагедии Самсона Вырина
Автор: thor8900
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
сочинение на тему кто виноват в трагедии Самсона Вырина
09
ДекабрьНадо написать сочинение о пословице хороший совет пол счастья надо написать не больше 50 слов без плана…
Автор: Mimi3248656
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Надо написать сочинение о пословице хороший совет пол счастья надо написать не больше 50 слов без плана главное штоб был в рассказе смысл пословицы
25
ИюльДайте розгорнуте пояснення цитати «Не кожний, хто говорить, — людина». повісті «Собаче серце»
Автор: Lissssssssssa
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
Дайте розгорнуте пояснення цитати «Не кожний, хто говорить, — людина». повісті «Собаче серце»
06
ИюльКак вы понимаете высказывание «весь класс рыжий»
Автор: elnuramanbayev
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Как вы понимаете высказывание «весь класс рыжий»
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьПомогите это сор! Если что мне просто лень его делать. Ладно даю 30 баллов
Автор: dastankott
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
помогите это сор! Если что мне просто лень его делать. Ладно даю 30 баллов
24
ДекабрьНаписать сочинение про мою семью
Автор: nazalieva1
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Написать сочинение про мою семью
24
ДекабрьЧто такое доброта? Дать анализ на основе произведений Ч айтматова Первый учитель и красное яблоко, срочно!…
Автор: liladidenkul
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Что такое доброта? Дать анализ на основе произведений Ч айтматова Первый учитель и красное яблоко, срочно! Пожалуйста! Развернутый ответ даю 80 баллов!
24
Декабрь50 БАЛЛОВ ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА довести що король лир та його доньки це баллада
Автор: katalagaj7
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
50 БАЛЛОВ ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА довести що король лир та його доньки це баллада
24
ДекабрьНаписать конспект про Гомера на Украинском
Автор: 0114Stupor
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
написать конспект про Гомера на Украинском
24
ДекабрьПочему Швабрин относился к Гриневу с неприязнью? Гринев, напившись, оскорбил Швабрина. Гринев получил…
Автор: 7nutik7
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
Почему Швабрин относился к Гриневу с неприязнью?
Гринев, напившись, оскорбил Швабрина.
Гринев получил должность, которую должны были дать Швабрину.
Алексей считал Петра своим соперником в борьбе за руку и сердце Маши.
Алексей и Петр имели противоположные политические взгляды.
24
ДекабрьАналіз «пісні про Гаявату тема: igeя; дійові особи; засоби художньої вираз- ності; — витети: метафори…
Автор: Alsu252525
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Аналіз «пісні про Гаявату тема: igeя; дійові особи;
засоби художньої вираз- ності; — витети: метафори порівняння.
24
ДекабрьПридумати іншу кінцівку до твору 35 кіло надії, якась фантастична ШВИДШЕЕЕЕ
Автор: AoiKuro
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
придумати іншу кінцівку до твору 35 кіло надії, якась фантастична ШВИДШЕЕЕЕ
24
ДекабрьПисьмово пояснити актуальність балади для українців
Автор: n1kitalev74
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
Письмово пояснити актуальність балади для українців
24
ДекабрьПолностью расписать ответы на вопросы (А.С.ПУШКИН) ((ДУБРОВСКИЙ)) 1) В начале романа дается характеристика…
Автор: drago2134
Предмет: Литература
Уровень: 1 - 4 класс
Полностью расписать ответы на вопросы (А.С.ПУШКИН) ((ДУБРОВСКИЙ))
1) В начале романа дается характеристика Кирилы Петровича Троекурова. Внимательно прочитайте пушкинский текст. Выражено ли в нем авторское отношение к Троекурову? Каким образом актер средствами художественного чтения передает отношение Пушкина к его персонажу?
2) Меняется ли эмоциональная окраска чтения актера, когда он начинает читать характеристику Андрея Гавриловича Дубровского? Если вы считаете, что меняется, то объясните, почему это происходит?
3) Какая фраза, особо выделенная чтецом, сообщает нам, что дальше пойдет рассказ об очень важном событии в жизни героев романа?
Ищете помощь с задачей по что означает "не вся вина виновата"? Узнайте, как решить задачу для школьников 5 - 9 класс и читайте обсуждения от других участников. Ответы уже опубликованы. Не забывайте, что вы можете задать свой вопрос или стать экспертом, помогая другим пользователям.
Эту пословицу используют,
чтобы оправдать чей-либо проступок.
Любой проступок должен быть наказан.