Обьяснить происхождединия человека на основе научнрй теории.​

Тема твору «Роль родини у формуванні життєвих переконань людини» Твір на подану тему за творами В.Нестайка, Ярослава Стельмаха та Лесі Ворониної. ОБСЯГ ТВОРУ ВІД 1 ДО 1.5 СТОРІНКИ. СРОЧНО ПОЖАЙЛУСТА ПОМОГИТЕ!​

Відшукайте  проблему, якої  не  порушено  у повісті Ніни  Бічуї «Шпага 

Славка 

Беркути»:

а) віра у свій талант;

б) самовдосконалення і  самореалізація  дитини;

в) збереження життя  дитини;

г) відповідальність людини  за  свої вчинки.

Запиши речення, вставивши (за потреби) замість крапок відповідні літери, синтаксичної одиниці. Виконай повний синтаксичний розбір (підкресли члени речення, напиши над кожним словом частину мови, дай загальну характеристику всій конструкції й компонентам як простим реченням).

Не/дарма де/які люди жит…я своє присв…ячують щоб виб…дувати і/й дослідити своє ген…алогічне дер…во бо людина єдина істота яка має відчу…я історії.

1. Записати цікаві факти з біографії Я. Стельмаха.​

Поясніть, як ви розумієте зміст української народної приказки: “Не той батько, що зродив, а той, що до

ума довів”

Поможіть будь ласка написати!

Взяти інтерв’ю у членів родини про пригоди, які траплялися з ними в дитинстві

як поводився 10-річний хлопчик,прив’язуючи батька?Що сталося б з ним якби Деві просто по-дитячому злякався?​

«Якби я міг змінити хід історії…».(русалонька з 7-В або пркляття роду Кулаківських)

СРОЧНО НАПИШИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ПРАВИЛЬНО

Відчинити стару шафу Софійку спонукало АЗацікавлкням старим мотлохом. Б мамине прохання В.дізнатися родині таємниці .Гбатько мріяв реставрувати меблену руйну​

Установіть відповідність між героями і їхніми вчинками

герої

1) батько Михайлика

2) бабуся Михайлика

3) дядько Себастіян

4) мама Михайлика

5) подружка Люба

вчинки

А) возив Михайлика до бібліотеки в сусідньому селі

Б) вигрівала насіння на поясі

В) водила у церкву, щоб показати Михайлику картину страшного суду

Г) купив Михайликові чобітки

Д) разом з Михайликом пізнавали при роду