Автор: Nikeee7
Предмет: Биология
Уровень: 10 - 11 класс
Приведите примеры силы трения.
Автор: nilovmisa03
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Приведите примеры относительной эктотермности животных
Автор: kavynvkysny
Предмет: Биология
Уровень: 10 - 11 класс
На конкретных примерах объясните действия полового отбора
Автор: baazitovaaazan288
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Характер размножения корневых отпрысков и примеры
Автор: LeoFairy1600
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Назовите 5 функций опорно-двигательной системы
Автор: igry12345
Предмет: Биология
Уровень: студенческий
Укажите утверждения, относящиеся к характеристикам соединительных тканей.
Межклеточное вещество может быть жидким, твердым, упругим
Выполняют опорную, транспортную функции
Выполняют защитную и секреторную функции
Содержат небольшое количество межклеточного вещества
Автор: me1513
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
опредилите, какая ткань изображена на илюстации. Опрешите особености её строения и функции, которые она выполняет
Автор: Cat2519
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
охарактеризуйте силу і роботу мязів
Автор: aslanovelmir201111
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Величина роботи м’язів залежить від А кількості волокон, їхньої довжини, кількості іннерваційних ділянок Б довжини волокон, кiлькості іннерваційних ділянок В кількості волокон, їхньої ширини, кількості іннерваційних ділянок Г кількості волокон, їхньої довжини
Автор: arinavocado170111
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
класс однодольных / двудольных. просто кратко перечислить по 2-3 примера. 35 баллов!
Ответ:
Изолирующие механизмы – это механизмы ,которые приводят к ограничению генного обмена между популяциями.
Различают такие виды изолирующих механизмов:
· Географическая изоляция. Со временем расширяется ареал обитания вида и вновь появившиеся популяции попадают в различные климатические, почвенные и др. условия. Так постепенно, в результате наследственных изменений и естественного отбора возникают новые подвиды. Свободному скрещиванию новых популяций мешают непреодолимые географические препятствия: горы, реки, ледники и т.п.
· Экологическая изоляция — группы животных занимают различные места обитания одной и той же географической области.
· Пространственная изоляция схожа с экологической, но подразумевает иные масштабы. Особи из разных популяций одного вида могут совершенно не взаимодействовать по причине проживания в разных ярусах.
· Временная изоляция связана с несовпадением сроков размножения близких подвидов.
· Репродуктивная изоляция заключается в невозможности скрещивания особей из-за существенных несоответствий в строении половых органов, различии генетического материала.
· Генетическая изоляция связана со стерильностью гибридов. Например, рождение поколения, не способного к размножению, в результате скрещивания лошади и осла, ослицы и жеребца. В некоторых источниках эта изоляция объединена с репродуктивной.
· Поведенческая изоляция связана с существенным отличием в поведении животных.
Любая изоляция в результате приводит к репродуктивной изоляции – невозможности свободного скрещивания между представителями видов и получения плодовитого потомства.
Объяснение: