Автор: AlbinaAtashova998
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Задача: У пети в коробке было 6фломастеров. Он подарил 2фломастера другу .Сколько фломастеров осталось у пети?
Автор: heremsultan
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
В новогодние подарки раскладывают шоколадные конфеты. Всего 191 конфета. В каждый подарок надо положить по 4 конфеты. Сколько конфет останется?
Обведи номер ответа.
1) 187 2) 40 3) 3 4) 195
Автор: 2009sega
Предмет: Математика
Уровень: студенческий
Мать поручила детям, брату и сестре, разложить пакет конфет так, чтобы на завтра к обеду для гостей была оставлена половина всех конфет и еще 3 штуки, к завтраку для всей своей семьи — половина оставшихся и еще 3 штуки и вечернему чаю — половина оставшихся конфет и еще 3 штуки. Дети разложили конфеты в три вазы, как велела мать, и у них осталось еще 4 конфеты, которые им разрешили съесть самим. Сколько всего конфет было в пакете?
Нужно решить задачу с подробным решением. Не понятно условие задачи, а именно момент с делением пополам и 3мя штуками. Метод решения задачи «От конца к началу».
Автор: Hhvvvyiv
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Маша, Аня и Лена принесли в школу конфеты. У Маши было 2 конфеты, у Лены — 4, а у Ани — 6. Все конфеты девочки разделили поровну и съели. Сколько конфет съела каждая девочка?
Автор: natalialeutv
Предмет: Математика
Уровень: студенческий
80 конфет разложили поровну в 4 коробки.сколько конфет в трёх иаких коробках?
Автор: johnny90
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
600 г конфет развесили в 2 пакета, в одном оказалось 250г, а в другом 350г конфет. В каком отношении разделили конфеты отношении разделили данную массу конфет
Автор: Sofaurganova
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
У тимура было 16 конфет.3/4 из них он съел.Сколько конфет у него осталось?
Автор: nbaitursynova
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
Мама хотела дать детям по 5 конфет но её не хватило 2-х конфет Поэтому она раздала детям по 4 конфеты и 3 конфеты остались лишними сколько было детей
решать уравнением
Автор: savmua
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Маша купила пакетик орехов. Когда Маша съела один орех, число оставшихся орехов стало делиться на 2. Маша съела ещё один орех, и оказалось, что число оставшихся орехов стало делиться на 11. Сколько ещё орехов надо съесть Маше (как можно меньше), чтобы все оставшиеся орехи она смогла раздать поровну своим 22 одноклассницам?
Автор: vaniabooks
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
Для новогодних подарков купили 133 конфеты – сюрприза и 95 маленьких игрушек. Найдите
наибольшее возможное количество одинаковых подарков, чтобы были использованы все
конфеты и игрушки?
Ответ:
23
Пошаговое объяснение:
количество Д>13
так как делили 3 коробки, то у нас не разделилось из двух коробок — 1 конфета и 13-1=12 из еще одной коробки. То можно записать так:
к×Д=(2(n×Д+12) — 1 )- если бы девочки делили 2 раза по 1 коробке, то от каждой коробки осталось по 12 конфет, k>2n — натуральные.
(k-2n)×Д=23
но , Д>13
отсюда единственное Д = 23 при (к-2n)=1