Автор: vladislavspartakwarg
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
Жел қандай қызмет атқарады?
Автор: ledilove77
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
қазіргі жазуымыз қалай аталады
Автор: user45544
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: студенческий
жазылым
п,
2-тапсырма. Тогмендегі сөздерге «кім?», «не ?деген сұрақтарды
қой. Оларды екі бағанға топтастырып жаз.
Талант, Әбілхан
Қастеев, суретші, тұлға, қарындаш, бояу,
туынды,
кім? ?
Не?
Автор: n1481147
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
тжб
1тапсырма
Мәтінің тақырыбы;кітап адамның ең жақын досы.
2тапсырма
өте,аса,үлкен.
алдымен,бірінші.
ақырындап жәйлап,тыныш.
жәйбарақат,рахаттанып
3тапсырма
Ітап – адам жанының рухани азығы. Кітап оқыған сайын оның оқырманының ынтасы мен зейіні арта түсері анық. Кітап оқу – адам психологиясын сергітіп, рухани дамуға көмектеседі. Білімді толықтырып, ойлау жүйесін дамытады. Осылайша кітапты 1 рет қолына алған оқырманда әрі қарай басқа да кітаптарға деген қызығушылық туындайды.
4Тапсырма
«Біздің заманда кино, теледидар, театр, радио да бар, кітап оқуға уақыт жетпейді», — деген қате
пікірлер де кездеседі. Ол дұрыс емес. Әрқайсысының ӛзінің орны бар. Кино да, теледидар да кітаптай
бола алмайды, сырласа алмайды. Оқушы жас күнінен бастап оқуға құнығуы керек. Әйтпеген күнде
кітап оқу қиын болады.
5тапсырма.
«ҚР-ның Ұлттық музейінде QR-код және оnline-ticket» жүйесінің таныстырылымы өтті. Ұлттық
музей заманауи жаңа-технологиямен жабдықталған еліміздегі бірегей музей. Бұдан былай музейге
келушілер тарихи жәдігерлермен арнайы-аудиогидтің экскурсовод маманның көмегімен өз бетінше
экскурсия жасап, таныса алатын болады.
Мұғалім тапсырманы қабылдап (керек болса?)
Автор: sosisladkogohya
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
Тау іші. Ұшқан құс, жүгірген аңнан өзге тіршілік белгісі
білінбейді. Жаз жәрмеңкесі тарқап, таулы өлкеге қоңыр күз?
қонақтаған. Аспан да, жер де сұп-сұр. Жапырақтар сарғайып,
өсімдік атаулы күзгі ызғырық желге елбеңдей бас ұрып, тәубеге
келген сопыдай күбірлейді. Тек қия жартастарды жарып шық-
қан қайсар қарағайлар ғана өңін бермей, тәкаппар басын тік
ұстап, көкке шаншыла қарап тұр. Сай-саладан құлай ағып
жатқан көк қасқа бұлақтар жаздағыдай шу салып, асып-тас-
пай, салқын сабырмен жуасып қана сырғиды. Бұл – Тарбағатай
сілемдерінің бір-бірімен ұшарласа келіп, күрт көтерілген тұсы.
Нардың жалғыз өркешіндей болып, көзге алыстан шалынады.
(Қабдеш Жұмаділов)
осы мәтін кай стильде жазылған?
Автор: Elisaveта
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 1 - 4 класс
4. Дұрыс жауабын таңдау тапсырмалары: 1. Қыстырма сөзі бар сөйлемді тап.
а) Бұл демалыста кетпей-ақ қой.
ә) Айтпақшы, ертең театрда жақсы қойылым болады.
б) Ата, мен сізді қатты сағындым.
2. Сөйлем айтылу мақсатына қарай нешеге бөлінеді?
a) екіге
ә) үшке
б) төртке
3. Тұрлаусыз мүшесі бар сөйлемді тап. а) Әсем оқушы.
ә) Қонақтарға табақ тартылды.
б) Оқыған жөн.
Автор: iinzhhuwqlkv
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: студенческий
1.Ақ + марал, Нұр + болат, Жан + сейіт, күн +
бағыс, ас қазан.
1.Сөздерді қосып жаз.
2. Сөздерді топтасуына қарай қорытынды
ережені жаз.плиз жпжпжпж дәл қазір керек пжпжпж
Автор: Александр511
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
Көп нүктенің орнына керекті сөзді қойып жаз
Автор: muslimakhamrakulova
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: студенческий
Көп нүктенің орнына керекті сөзді қойып жаз
Автор: Feruz2004
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: студенческий
Жеті қарақшы неге олай аталған
Ответ:
1 әже
2 жер
3 қайырымдылық
4 Раушан
5 аула