Автор: darya7867
Предмет: Математика
Уровень: студенческий
сколько комбинаций есть чтобы вытащить 2 предмета из 10
Автор: nakaharachyua
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
В магазине есть 6 видов матрешек и 5 видов грузовиков. Малыш решил купить 5 игрушек, среди которых должно быть не более трех видов матрешек. Сколько различных наборов, удовлетворяющих намерениям малыша можно составить?
Автор: KOMOROVAT
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
к — количество изделий p= Робщ. : к. к — Робщ. : р 7. Используй формулу, реши задачи, запиши их условие в таблице. Из 6 м ткани получается з одинаковых детских костюма. Сколь- ко ткани нужно на 1 костюм? б) Из 6м ткани сшили несколько одинаковых детских костюмов. Сколько таких костюмов сшили, если на 1 костюм израсходова- ли 2 м такой ткани? в) Сшили 3 одинаковых детских костюма. Сколько метров ткани понадобилось, если на 1 костюм израсходовали 2 м ткани? Реши задачу. Какие формулы ты будешь использовать? в 6 м ткани получается 3 одинаковых детских костюма. Сколы ких костюмов получится из 12 м такой ткани? Расход ткани на Количество изделий Общий расход 1 изделие (р) (к) 3 шт. Робщ. 6 м одинаковый
Автор: nikakremeneckay
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Привет) можете помочь пожалуйста.
Магазин предлагает три различных досок, два различных набора колес и
два различных набора крепежных средств. Есть только один выбор ходовых
частей.
Сколько разных скейтбордов может собрать Эрик?
A. 6
B. 8
C. 10
D. 12
Правильный ответ: D.
Автор: monikavarya31
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
1. а) теши задачу разными способами.
Мастер изготовил 12 кожаных плетей (камчей) и
8 шлемов. Все изделия он упаковал в 2 коробки.
Сколько изделий в каждой коробке?
Автор: nuraylg0
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
В гардеробе у дяди Бориса четверо брюк, шесть рубашек, пять пиджаков и четыре галстука. Сколькими способами можно составить костюм? (Галстук можно надевать, а можно не надевать, а остальные предметы обязательны.)
Автор: kert1907
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
3 Сколько трехзначных чисел можно составить из цифр «0», «2», «5», «7», используя в записи числа каждую цифру не более одного раза? Постройте дерево всевозможных вариантов.
Автор: sasazakomarkov2011
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
у коли 12 марок,это в 3 раза больше чем у максима.Сколько всего у мальчиков марок.
У КОЛИ- 12 м.,это в 3 раза б.}? м.
У МАКСИМА—? м.
1)12:3=4(м.)-у коли
2)12+4=16(м.)-всего
(12:3)+12=16(м.)
ОТВЕТ:всего 16 марок
Автор: леся1882
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Из 11 м ткани сшили 4 одинаковых костюма. На один костюм пошло
1) 11 1/4 м
2) 1 4/11 м
3) 2 3/4 м
Автор: lechamalikov00
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Установите соответствие: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
Понятие
Определение
А) рубило
Б) тотем
В) мотыга
Г) прялка
1) первопредок рода
2) палка с крепким сучком для обработки земли
3) посуда из глины
4) орудие труда для изготовления нитей
5) древнейшее каменное орудие
3+3+3+3+3+3+3+3+3+3=30