Зробити промову на 50-60 секунд з теми Олімпійський вид спорту і чому корисно їм займатися. В промові має бути заохочування людей до конкретного виду спорту і висновок.
Зробити промову на 50-60 секунд з теми Олімпійський вид спорту і чому корисно їм займатися. В промові…
Побудуйте діалог на одну з тем: «Спорт — це не тільки медалі»,Вживайте терміни, речення з причиново-наслідкови-…
Побудуйте діалог на одну з тем: «Спорт — це не тільки медалі»,Вживайте терміни, речення з причиново-наслідкови- ми відношеннями.Скорочений
Есе на тему: чи потрібно бути мовностійким (теза, аргумент, приклад, висновок)
Есе на тему: чи потрібно бути мовностійким (теза, аргумент, приклад, висновок)
Підготуйте п’ятихвилинний виступ у класі на одну з тем: «Як потрібно говорити, щоб тебе не слухали,…
Підготуйте п’ятихвилинний виступ у класі на одну з тем: «Як потрібно говорити, щоб тебе не слухали, а чули (якості мовлення оратора)». «Якого оратора я хотів би слухати якнайчастіше (особистісні риси промовця)». У виступі використайте фразеологізми бути господарем свого слова; говорити різними мовами; приймати (чути) серцем; холодним словом серця не запалити; за- говорювати зуби; різати (усолоджувати) слух або самостійно дібрані. Чи можуть риторичні вміння громадян прислужитися створенню громадянського суспільства? Яким чином?
СРОЧНО.Дам 30 балов.Скласти есе «Мої захоплення можуть перерости в уподобання всього життя» (ФУТБОЛ)…
СРОЧНО.Дам 30 балов.Скласти есе «Мої захоплення можуть перерости в уподобання всього життя» (ФУТБОЛ) За планом :
1. Чим ти любиш займатися у вільний час .
2. Що тебе приваблює в цьому занятті.
3. Як твоє захоплення впливає на твій настрій , ставлення до людей?
4. Чи думаєш ти про професію? Чи може вона пов’язатися з твоєю улюбленою справою ?
СРОЧНО 50 баллов. Зробіть синтаксичний розбір речення: «За своєю суттю національна ідея є інтернаціональною,…
СРОЧНО 50 баллов. Зробіть синтаксичний розбір речення: «За своєю суттю національна ідея є інтернаціональною, адже кожен народ відчуває і усвідомлює себе самим собою.»
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА КНИГА АВРАМЕНКО 10 класс Законспектувати с.43-44. Написати формальне есе на тему…
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА
КНИГА АВРАМЕНКО 10 класс
Законспектувати с.43-44.
Написати формальне есе на тему “Грубість – духовна слабкість чи демонстрування сили?”, скориставшись інструкцією, наведеною у впр.5, с.44.
Вимоги до формального есе
1. Обсяг – 1 – 2 сторінки тексту (120-200 слів).
2. Есе повинно сприйматися як цілісний твір, ідея якого зрозуміла й чітка.
3. Кожен абзац есе розкриває одну думку.
4. Необхідно писати стисло і ясно. Есе не повинно містити нічого зайвого, має нести лише інформацію, необхідну для розкриття ідеї есе, власної позиції автора.
5. Есе має відрізнятися чіткою композиційною побудовою, бути логічним за структурою. В есе, як і в будь-якому творі, повинна простежуватися внутрішня логіка, що визначається, з одного боку, авторським підходом до обговорюваного питання, а з іншого – самим питанням. Необхідно уникати різких стрибків від однієї ідеї до іншої, думка має розкриватися послідовно.
6. Есе повинно засвідчити, що його автор знає й осмислено застосовує теоретичні поняття, терміни, узагальнення, ідеї.
7. Есе має містити переконливе аргументування порушеної проблеми.
Структура есе
Есе складається з таких частин – вступ, основна частина, висновок.
Вступ – обґрунтування вибору теми есе.
Основна частина – теоретичні основи обраної проблеми й виклад основного питання. Ця частина припускає розвиток аргументації й аналізу, а також обґрунтування їх, виходячи з наявних даних, інших аргументів і позицій.
Висновок – узагальнення й аргументовані висновки до теми тощо. Підсумовує есе або ще раз вносить пояснення, підкріплює зміст і значення викладеного в основній частині.
БУДЬ ЛАСКА ДОПОМОЖІТЬ, СРОЧНО ПОТРІБНО ЗРОБИТИ ОЛІМПІАДУ напишіть пригодницьке оповідання, взявши за…
БУДЬ ЛАСКА ДОПОМОЖІТЬ, СРОЧНО ПОТРІБНО ЗРОБИТИ ОЛІМПІАДУ
напишіть пригодницьке оповідання, взявши за основу біографічні факти и епізод із життя Т. Шевченка. (обсяг — до двох сторінок) дайте назву твору. У творчій роботі використайте пряму мову або діалог. ускладніть речення поширеними зверненнями. дієприкметниковим зворотом, дієприслівниковим зворотом, підкресливши їх
Складіть невелике висловлення на тему: «Інтернет – найзручніше джерело інформації» даю 45 балов
Складіть невелике висловлення на тему: «Інтернет –
найзручніше джерело інформації» даю 45 балов
СРОЧНО! ДАЮ 100 БАЛІВ, ЗРОБІТЬ 3 безсполучникові складні речення з різними розділовими знаками (тире,…
СРОЧНО! ДАЮ 100 БАЛІВ, ЗРОБІТЬ 3 безсполучникові складні речення з різними розділовими знаками (тире, двокрапка, крапка з комою) на тему: » Яким я бачу своє майбутнє.»
Скласти діалог на тему „Подорож до моря“(5-6 реплік)
Скласти діалог на тему „Подорож до моря“(5-6 реплік)
Розберіть слова за будовою : побачу, ходити, перелазив, читає.
Розберіть слова за будовою : побачу, ходити, перелазив, читає.
391 Спишіть, розставляючи потрібні розділові знаки. Життя вельми пришвидшилося в наш час ми встигаємо…
391 Спишіть, розставляючи потрібні розділові знаки.
Життя вельми пришвидшилося в наш час ми встигаємо
зробити купу справ про які в минулому навіть не можна було
и мріяти. Ми постійно поспішаємо біжимо й не встигаємо вчас-
но подякувати де треба усміхнутися сказати добре слово або
просто не бовкнути щось коли можна було й промовчати якби
був час подумати (Ніка Нікалео).
Плиз помогите разбор слова барвінковій
плиз помогите разбор слова барвінковій
Розібрати слово українець за зразком зразок: Дідусь [д’дус’] 6 б 5 за д [д]-пригол,дзв,м’як і [і]-голос,ненагол…
Розібрати слово українець за зразком зразок:
Дідусь [д’дус’] 6 б 5 за
д [д]-пригол,дзв,м’як
і [і]-голос,ненагол
д [д]-пригол,дзв,тверд
у [у]-голос,народ
с [с’]-пригол,глух,м’як
Контрольна робота 1 Переписати речення, поставивши розділові знаки, побудувати схеми речень, визначити…
Контрольна робота 1 Переписати речення, поставивши розділові знаки, побудувати схеми речень, визначити залежність підрядних частин. Варіант 2 1. Коли ж наставала смутна пора і коли ворог налітав на отчий край хоробрі русичі одягали чисті полотняні сорочки підперезувалися широкими поясами озброювалися мечами та списами. 2. Очима прощання Данило поглянув на татарський брід де горбкувата вода бавилась у піжмурки із місячним промінням на долину за якою імлилося болото. 3. Як би Данило хотів щоб роки повіяли чорнобривцями його занедбаного двору чорнобривцями його матері яку він стрічає тільки в спогадах і снах.
Відредагуйте текст! пожалуйста если можно то побыстрее
Відредагуйте текст! пожалуйста если можно то побыстрее
ПУНКТУАЦІЙНУ ПОМИЛКУ Допущено в реченні Не ворухнувшись лось напружився і ладек був зробити скок у гущавину…
ПУНКТУАЦІЙНУ ПОМИЛКУ Допущено в реченні
Не ворухнувшись лось
напружився і ладек був
зробити скок у гущавину
З самого ранку,
виплутавшись із тенет
туману, вигулькнуло сонце.
Сорока застрекотіла I.
розпустивши хвіст, полетіла
геть.
Остаточно струсивши з себе
рештки нічної пітьми,
прокинувся лiс.
ДАЮ 30 БАЛІВ! ТЕРМІНОВО! Твір на тему «Патріотизм як провідна тема історичних пісень»
ДАЮ 30 БАЛІВ! ТЕРМІНОВО! Твір на тему «Патріотизм як провідна тема історичних пісень»
Чому я унікальна любина твір 200 слів
чому я унікальна любина
твір 200 слів
Доповідь про фразеологізми
доповідь про фразеологізми
Ответ:
Доброго дня, шановні друзі!
Сьогодні я хочу поділитися з вами важливою думкою про Олімпійський вид спорту, а саме — легкоатлетику. Цей вид спорту — справжня скарбниця користі для нашого здоров’я та розвитку.
Легкоатлетика включає в себе біг, стрибки, метання та кидання. Це чудовий спосіб покращити фізичну витривалість, координацію та м’язову силу. Регулярне заняття цим видом спорту допомагає підтримувати оптимальну вагу та зміцнює серце.
Обираючи легкоатлетику, ви також отримуєте можливість визначити та розвивати свої сильні сторони. Змагання у бігу, стрибках чи метанні дають можливість вам випробувати себе та досягнути нових вершин.
Тому я закликаю вас — нехай легкоатлетика стане вашим обраним шляхом до здоров’я та досягнень! Пам’ятайте, що кожен крок та кожен стрибок приносить вас ближче до вашої мети. Нехай Олімпійський дух завжди надихає вас до подолання перешкод та досягнення перемог!
Дякую за увагу.