Знайти екстремум функції y = 2×3 – 3×2
17
СентябрьЗнайти екстремум функції y = 2×3 – 3×2
Автор: s4224457
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Ответов к вопросу: 1
Ответить на вопрос: Отменить ответ
13
АвгустЗнайдіть похідну функції y=-x²-2x-3
Автор: Sabohatjasurovna
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
Знайдіть похідну функції y=-x²-2x-3
04
ИюльНайти точки экстремума функции y = x2-3x; с решением пожалуйста
Автор: valerkamagakyan
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
Найти точки экстремума функции y = x2-3x;
с решением пожалуйста
06
ИюльЗнайдіть значення функції y = 3 x²+x при х = 3
Автор: s8491775
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
Знайдіть значення функції y = 3 x²+x при х = 3
20
СентябрьЗнайдіть значення функції y=3x²-5х+2 у точці х0=-1
Автор: yelizaabramenko43
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Знайдіть значення функції y=3x²-5х+2 у точці х0=-1
24
ИюльЗнайти похідну функції: y = 2x 2 + x ?
Автор: tsvetkova218
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
Знайти похідну функції: y = 2x 2 + x ?
04
ИюльДано функції y=2/3x-1,де -3
Автор: lizkoteyka
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Дано функції y=2/3x-1,де -3
11
ИюльЗнайти область значень функції y=-2x²-3
Автор: 2vladmart
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
Знайти область значень функції
y=-2x²-3
28
АвгустЗнайти нулі функції: y=2x^2-8x
Автор: valors60
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
Знайти нулі функції: y=2x^2-8x
03
СентябрьЗнайди похідну функції: y=(3x^2-x-4)^4
Автор: DashaValerovna9
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
Знайди похідну функції: y=(3x^2-x-4)^4
04
НоябрьЗнайдіть похідну функції f(x)=x^3/3
Автор: firdavs117
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
знайдіть похідну функції f(x)=x^3/3
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьПожалуйста решите. Прошу
Автор: rustamovaajzamal7
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста решите. Прошу
24
ДекабрьНайди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16. 1)u≥4 2)другой ответ 3)u<2 4)∅…
Автор: vitalina200815
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Найди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16.
1)u≥4
2)другой ответ
3)u<2
4)∅
5)2≤u≤4
6)2
7)u>4
8)u≤2,u≥4
9)u<2,u>4
24
ДекабрьПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!
Автор: domashkydaitepzh
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
ПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!
24
ДекабрьРозкладіть на множники а-b+a²-b²
Автор: 09110510az
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
розкладіть на множники а-b+a²-b²
24
ДекабрьПри скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!
Автор: gdksncb
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
При скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!
24
Декабрь83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там…
Автор: nastyacap04
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там где дробные найти знаменатель. И домножить числитель. Сделайте также где целые числа. Также над скобками напишите действия. Напишите на что сокращаете и как сокращаете. И как правильную дробь в неправильную дробь перевести. Напишите тоже. И всё это на листочке. Напишите. Дам 60 баллов
24
ДекабрьДана алгебраическая дробь y−7/y+16. 1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю? Если…
Автор: divnasta
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Дана алгебраическая дробь y−7/y+16.
1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю?
Если y
2) При каких значениях переменной дробь не определена?
Если
24
ДекабрьПожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))
Автор: giperrobot
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))
24
ДекабрьΠ және 3,52 сандарын салыстыр.
Автор: suyngarinanazira
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
π және 3,52 сандарын салыстыр.
24
ДекабрьSqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} ) Можно, пожалуйста, все подробно 8 класс
Автор: 87058476966
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
[ sqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} )]
Можно, пожалуйста, все подробно
8 класс
Дана функция:
Найдём её производную:
Приравняем её к нулю:
Получили 2 точки возможного экстремума. Теперь выбираем числа по обе стороны от данных точек, подставляем в производную и смотрим на её знак:
В точке -1 производная больше нуля, поэтому функция возрастает;
В точке 0.5 производная меньше нуля, а значит функция, убывает;
В точке 2 производная больше нуля, значит функция возрастает.
В итоге получаем, что до точки 0 функция росла, между 0 и 1 – убывала, а от точки 1 – опять росла, поэтому точка 0 – максимум функции, а точка 1 – её минимум.