Автор: dilyara981
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
.
Мәтін мазмұнын ретімен орналастыр.
. Адам мен Ақ бидай арасындағы достық;
Адамның көмегі;
Ақ бидайДЫҢ Адамға алғысы;
. Ақ бидайдың Адамнан көмек сұрауы;
• Ақ бидайдың аңдардан көмек сұрауы;
. Ақ бидайдың жағдайының нашарлауы;
• Ақ бидайдың жайқалып өсуі;
• Ақ бидайдың құстардан көмек сұрауы.
Автор: Zara180990
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 1 - 4 класс
адам өзін қоғамдық көлікте қалай ұстауы керек?бастауыш сыныптарға хат пжжжпжпжжппжпжпжппжжпжпжпжпжжп
Автор: tocabush
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 1 - 4 класс
33. Көп нүктенің орнына тиісті бірыңғай мүшелерді қойып, мәтінді
көшіріп жаз.
., . болуға
Абай — өте ., . адам. Ол жастарды
шақырды.
Автор: mariagalerina71
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
«Адам қалай ойлайды»тақырыбында әңгіме құрау.
Автор: AZIKOSHA
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
ұлағат сөзі қандай мағынада береді
Автор: miss23828
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
Отбасыңдағы адамдарға деген аяулы сөздерің.Анаңның саған деген аяулы сөздері.Олар қандай сөздер?
Автор: luffimonkejd60
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 1 - 4 класс
Матынды окып негызгы тыректы создерлы аныктаныз «Табиғат- адам тәрбиешісі. Оның құрамдас бөлігі болып саналатын өсімдіктер мен жануарлар әлемі, биік таулар мен сарқыраған өзендер, кең дала барлығы да адам баласына ой салып, денесіне қуат,бойына күш, көңіліне шабыт береді. Адам да, қоғам да-табиғаттың төл баласы., жалғасы. Тіпті, адам ауасыз, сусыз өмір сүре алмайды дейтін болсақ, сол ауа мен судың өзі жан-жануарлар, адамзатқа табиғаттың тарту еткен ғажайып сыйы. Табиғат пен адамның мінезі де ұқсас. Табиғат не төксе, бар әлем құрпылып жүре береді. Халық өзін қоршаған табиғаттың мінез, әдет-қалыптарын өзіне алады және мәңгіге қалдырады. Табиғаттағы барлық нәрсе өзара тығыз байланысты. Адам да табиғаттың бір бөлшегі. Табиғаттың бірінде болып жатқан өзгеріс міндетті түрде екінші жерге әсерін тигізеді. Соныдықтан да табиғаттың бір бөлшегін жою өзіне зиян келтіреді, сол арқылы адам баласының күн көрісіне залалын тигізеді. Табиғат сырын терең білмей оған қалай болса солай шабуыл жасау үлкен апатқа әкеп соқтырады. Табиғат – халық қазынасы.
Адам мен табиғат егіз. Табиғат пен адам егіз әлем ретінде бірін-бірі күтуге, аялауға міндетті. Олар бір-біріне сый-құрмет жасауға тиіс болса, сол сыйластықтың және бір түрі – адамның табиғатқа деген пейілі. Адам — табиғат перзенті. Ол суға, жерге, айға, оларды жаратқан тәңірге табынады., жалбарынады. Адамзат баласы өзінің ғана емес, бүкіл ғаламның аман-саулығы үшін жаратылыс алдында өзін борыштар сезінері хақ. Тіршілікте төрт құдірет – Күн-ана, Жер-ана, ауа мен су болса, олардың біреуінсіз тіршілік тоқтайды. «Жері байдың – елі бай», «Туған жер – алтын бесік», «Жеміс – жерде, жеңіс — ерде», «Ауа – өмір тынысың», «Судың да сұрауы бар» деген мақалдар осы төрт құдіретті қадірлеуден тараған.»
Автор: aleksandraartemovna1
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
Толғаудағы »жақсының аты өлмейді, ғалымның хаты өлмейді» тармақтарына мән бере отырып, осы ойдың өмірщең екендігіне баға беріңдер. Не себептен ғалым адамның еңбектері тарихта қалады? жақсы адам болу үшін не істеу керек?
Автор: solomka95
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
Көп нүктенің орнына керекті қос сөздерді қойып сөйлемді көшіріп жаз
Автор: marhl
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 10 - 11 класс
«Еңбекті ұнататын адамдарға бақыт үйір болады » өз ойын жазу
Ответ:
.шшвшвдувацшш3л3трвв.к.убуу