Укажіть речення, у яких при узагальнювальному слові ставимо: 1- двокрапку (розділові знаки пропущено):…

2. Укажіть рядок, у якому правильно поставлено розділові знаки в реченні з однорідними членами:

А) Осінь ходить по краю, та виганяє птиць із гаю.

Б) Сміються в сонці золотому, і села, і поля.

В) І земля, і вода, і повітря: все поснуло.

Г) На полювання злітаються птахи: орли, сови, яструби.

Початковий рівень.(3 бали). Тестові завдання

Вибери правильну відповідь.

1. Познач речення з однорідними членами:

А Зоря на небі рожева вже почала займатись.

Б Вірний приятель — то найбільший скарб.

В Перед самою хатою росли червоні, рожеві, білі маки.

2. Познач речення, у якому неправильно розставлені розділові знаки:

А Місяць світить та не гріє.

Б Тягнуться до сонця і квіти, і трави.

В Мені наснились доли та ліси, поля веселі та вітри незримі.

3. Познач речення, у якому узагальнювальне слово стоїть після однорідних членів:

А Усе чарує зір кругом: роса, і луг, і води.

Б На річці, в лісі, на полі — усюди тихо.

В На клумбі ще цвітуть квіти: айстри, безсмертники, чорнобривці.

4. Познач речення, у якому є звертання (розділові знаки пропущено):

А Світить нам день безсмертними вогнями.

Б Який же ти світе теплий і широкий.

В Діти цікавляться історією свого краю.

5. Познач речення зі вставним словом (розділові знаки пропущено):

А Усяке трапитись може на довгім віку.

Б Може ви чули як пахне земля?

В Злива тривала майже годину.

6. Познач речення, у якому виділене слово є вставним:

А З високого причалу собаку було добре видно.

Б Здавалося глухий зрозумів би.

В Остання Митькова фраза прозвучала б навіть незрозуміло.

ІІ. Середній рівень ( 3 бали)

7. Установи відповідність між різновидами речень і прикладами.

1. Тебе, земле, всю сходив до краю.   А речення з однорідними членами

2. Вже почалось, мабуть, майбутнє.   Б складне речення зі сполучниковим

зв’язком.

3.Сичі в гаю перекликались,

та ясен раз у раз скрипів.   В речення зі вставним словом

4.Любив дід гарну бесіду

й добре слово.   Г речення зі звертанням

5. Море тихо котить свої хвилі,

сонце купається у них.   Д речення з прямою мовою

6.»Допоможи мені» ,-

попросила мама.   Ж складне речення з

безсполучниковим зв’язком.

ІІІ.Достатній рівень (3 бали)

8. Склади й запиши речення зі вставним словом, яке вказує на невпевненість.

9. Запиши речення, розставляючи розділові знаки. Підкресли головні й другорядні члени речення.

Жовті палички цвіту тихо гойдались на волосинках уздовж колосків і непомітний пилок золотився на сонці.

ІV. Високий рівень (3 бали)

10. Склади речення з прямою мовою за схемою. Перебудуй це речення в речення з непрямою мовою.

1) А: «П».

. Прочитайте речення, знайдіть і випишіть відокремлені додатки (окремі розділові знаки пропущено).

Дикі качки крім базару водяться ще на лугових озерах та очеретах і тихих-тихих плесах на річках (О. Вишня).

2. Запишіть речення, поставте відповідні розділові знаки при них.

Укажіть речення у якому треба ставити тире між підметом і присудком (розділові знаки пропущено)
а Волошка небесні очі на землі
б У неї волосся наче льон
в Пшеничне поле як золоте море
г Тут землі щедрі ​

Укажіть речення, в якому пропущено розділовий знак.

Виберіть одну відповідь:

Довкола вже не тільки пріле торішнє листя а й зелена трава.

Круг маленької дачі росли чудові пальми.

По дорозі їм зустрівся павич з пишним різнобарвним хвостом.

Все навкруги прокидається від сну, набирає жвавості.

Записати речення, розставити розділові знаки, позначити звертання – Зв., вставні слова – ВС). Скласти й записати два речення: одне зісловом луг у кличному відмінку; друге зі слово здається в ролі ВС. 

1. Ще недавно в небі синім пролітали журавлі а сьогодні в безгомінні ходить осінь по землі.

2. Обважніле гілля дерев зелень кущів картоплі  все ніби порозбухало водою.

3. У небі вітер кучерявий колише темную блакить і на землі гойдає трави і затихає й знов шумить.

4. У другій половині ночі шторм досяг великої сили і катастрофа здавалась декому неминучою.

5. Спиніться! Будь ласка спиніться! Навколо будь ласка скоріш подивіться.

Укажіть речення зі звертання ( розділові знаки опущено):

а) Чудова мрія розкішна та ясна .

б) Ось за тим лісом моє рідне село.

в) Зоре моя вечірня зійди над горою.

г) зоря мені сіяла нині вранці.

Народ хто тут фанат УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ.

Дайте відповіді на 12 запитань. Відразу кажу «ДЯКУЮ».

1. Визначте речення з НЕоднорідними означенням (розділові знаки пропущено)

А. За шкільними партами схилились чорняві біляві русяві голівки .

Б. В море впало кілька здорових важктх крапель дощу.

В. Люблю я бистрину життя прозору поривну глибоку.

Г. В густім зеленім березовім гаю над Дністром весело щебетали пташки.

2. Схемі О,О і О відповідає речення (розділові знаки пропущено).

А. Відшелестіли лебеді і трави.

Б. Пролітають над ними віки лихоліття і хмарки.

В. Ніхто і ніде мене не чекає.

Г. Хай буде сад і дерево криласте і кіт- воркіт і ще багао див.

3. Тире треба ставити в реченні (розділові знаки пропущено).

А. А життя було усюди і на землі і у воді і в повітрі.

Б. І все поволі зникає море скелі земля.

В.Земля вода усе поснуло.

Г. Весільний обряд складається з трьох частин а саме заручин сватання й весілля.

4.Слово або група слів, що називають особу, а іноді — неживий предмет, до якого звертається мовець,- називається:

А. Звертання

Б. вставне слово

В. Однорідні члени речення

5. Визначте речення зі звертанням (розділові знаки пропущено).

А. Того дня на дорогах як навмисне були затори.

Б. Нічим я не надихався іще ні веснами ні тихим падолистом.

В. Хай милі друзі вам щастить у дружбі вірній в праці мирній.

Г. Сьогодні на щастя буде сонячно.

6. Вставними можуть бути всі слова та словосполучення в рядку.

А. на диво, неначе, правду кажуч;

Б. безусловно, по-моєму, між іншим;

В. наприклад, віч-на-віч; зрозумійте;

Г. чуєте, як відомо, з діда-прадіда.

7.Вставне слово у реченні вказує на джерело повідомлення

А.Ти на мене пилиці не дозволила б, мабудь, упасти.

Б. Здається, скоро будуть ильні снігопади.

В. Там, кажуть, сонце спати лягає.

Г. Може, у вас знайдеться цікава книжка для мене.

8. Двокрапку треба ставити у реченні (розділові знаки пропущено).

А. А життя було усюди і на землі і у воді і в повітрі.

Б. Ні спека дня ні бурі ні морози ніщо не вб»є любов мою живу.

В. Ясна смуга на воді все ширшає більшає та довшає.

Г. Ой Дніпре мій Дніпре широкий та дужий.

9. Правильним для цього речення є обгрунтування пунктуації, запропоноване в рядку. По вулиц йду і, здається, уперше розплющив я очі на світ.

А. Коми для виділення звертання.

Б. Коми для виділення вставного слова.

В. Коми між однорідними членами речення.

Г. Коми між частинами складного речення.

10. Другорядні члени речення, які для підсилення їхньої смилової ролі виділяються в усному мовлення інтонацією й паузами, а на письмі — відповідними розділовими знаками, називаються

А. узгодженими

Б. неоднорідними

В. Однорідними

Г. відокремленими

11. У якому реченні вжито поширене звертання?

А. Повертайся скоріше, сину.

Б. Зоре моя вечірняя, зійди над горою.

В. Серце! Спочинь на хвилину.

Г. Вище голівку, Маріє.

2. Доповніть речення однорідними членами. Чим ми поєднуємо однорідні? 1. Пішов . дощ. 2. Вітерець . і . кучеряві хмари. 《 і . усміхається сонечко. 4. Сонячне проміння ., але . 5. Весна принесла всім i ., . і . .

Даб 100 балов!

Вид підрядного зв’язку прилягання є характерним для всіх словосполучень у рядку: А достиглий колос, українська мова, розквітати навесні, Б редакційний відділ, атмосферні опади, говорив пошепки; В розквітла пишно, сказати мимохіть, зникає поволі; Г приховані наміри, жити разом, п’ята година.​