Блог для маленьких школьников и их родителей
ШколаЛа
02
Октябрь

Який алгоритм огляду потерпілого без свідомості?​

Автор: ghasgood00
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс

Який алгоритм огляду потерпілого без свідомості?​

Ответов к вопросу: 1
  • elmirakudajkul55
    02.10.2024 | 18:19

    Ответ:
    1) переконатися у відсутності небезпеки;

    2) раптова втрата свідомості у присутності свідків:

    а) визначити наявність дихання;

    б) викликати бригаду екстреної (швидкої) медичної допомоги;

    в) за відсутності дихання розпочати серцево-легеневу реанімацію;

    г) за наявності дихання перемістити постраждалого у стабільне положення;

    3) постраждалий без свідомості, свідків немає:

    а) визначити наявність дихання. Якщо постраждалий лежить на животі, перевернути його на спину, фіксуючи шийний відділ хребта;

    б) викликати бригаду екстреної (швидкої) медичної допомоги;

    в) за відсутності дихання розпочати серцево-легеневу реанімацію;

    г) за наявності дихання провести огляд з метою виявлення наявних травм, за їх відсутності перемістити постраждалого у стабільне положення. За необхідності надати домедичну допомогу відповідно до наявних травм;

    4) залучати до надання домедичної допомоги свідків;

    5) при можливості з’ясувати причину виникнення невідкладного стану;

    6) забезпечити постійний нагляд за постраждалим до приїзду бригади екстреної (швидкої) медичної допомоги;

    7) при погіршенні стану постраждалого до приїзду бригади екстреної (швидкої) медичної допомоги повторно зателефонувати диспетчеру екстреної медичної допомоги.
    Объяснение:

Ответить на вопрос:
:p :-p 8) 8-) :lol: =( :( :-( :8 ;) ;-) :(( :o:
Нажимая на кнопку я даю согласие на обработку персональных данных и принимаю политику конфиденциальности.

Нужна помощь с задачей по Який алгоритм огляду потерпілого без свідомості?​? Получите подробные решения и обсуждения от других участников для школьников 5 - 9 класс. Ответы на этот вопрос уже добавлены. Мы приглашаем вас задать свой вопрос и стать экспертом для других.