30
Июль6a(2b-3a)+2(3a-b)^2 Если a=10,15 b=2
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
6a(2b-3a)+2(3a-b)^2
Если a=10,15
b=2
21
ОктябрьS=400 a-?,больше b в 2 раза b-? Формула решения S=a*b :2
Автор: lenamalikovskij
Предмет: Алгебра
Уровень: 1 - 4 класс
S=400
a-?,больше b в 2 раза
b-?
Формула решения
S=a*b :2
Ответов к вопросу: 1
Ответить на вопрос: Отменить ответ
24
МайВ заданном уравнении вырази переменную a через b: 4a+6b=30. (Знак и число введи в первое окошко, а букву…
Автор: polinakulikova9
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
В заданном уравнении вырази переменную a через b:
4a+6b=30.
(Знак и число введи в первое окошко, а букву — во второе без пробелов.)
a=7,5
.
28
ОктябрьПри каком значений b значение выражения 3-2b в 3 раза меньше значений выражения 4b + 8
Автор: iltek123321iu
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
при каком значений b значение выражения 3-2b в 3 раза меньше значений выражения 4b + 8
23
АвгустНайдите значение выражения 8a/a2-b2+8/b-a при a=-3,b=-2 (Если что a2-b2, это в степени)
Автор: ekaterinapronagina65
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Найдите значение выражения 8a/a2-b2+8/b-a при a=-3,b=-2
(Если что a2-b2, это в степени)
01
АвгустПомогите пожалуйста решить выражение a^2b+ab^2/4:b+a/2a
Автор: dmitrijspyr
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите пожалуйста решить выражение a^2b+ab^2/4:b+a/2a
25
АвгустПожалуйста помогите решить :DDD Треугольники со сторонами a, b, c и b, c, d подобны (длины сторон указаны…
Автор: vikulia166
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста помогите решить :DDD
Треугольники со сторонами a, b, c и b, c, d подобны (длины сторон указаны в соответствующем порядке). Доказать, что коэффициент подобия не может равняться 2.
06
ИюньУпростите выражение -2ab(в 3 степени) * 3a(в 2 степени)*b(в 4 степени) Срочно!
Автор: arina2753
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Упростите выражение -2ab(в 3 степени) * 3a(в 2 степени)*b(в 4 степени)
Срочно!
27
ОктябрьПомогите! упростите выражение и вычислите его значение 1.5 (-2,4а+3,8b)- 1.6(2.5a-b) если а=2 ; b= -3
Автор: vedenskaya0311
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите!
упростите выражение и вычислите его значение 1.5 (-2,4а+3,8b)- 1.6(2.5a-b) если а=2 ; b= -3
27
ОктябрьПомогите решить! Вот формула 1.(a-b)²=(a-b)(a-b)=aa-ba-ab+b2=a²-2ab+b² 2.(a-b)²=a²-2ab+b²
Автор: smirnov22122004
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите решить!
Вот формула
1.(a-b)²=(a-b)(a-b)=aa-ba-ab+b2=a²-2ab+b²
2.(a-b)²=a²-2ab+b²
30
ОктябрьЗнайдіть значення виразу с(b-3a),якщо а= -1,4;b=2.8 ;c=1.8
Автор: gazizovpro99
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
знайдіть значення виразу с(b-3a),якщо а= -1,4;b=2.8 ;c=1.8
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьПожалуйста решите. Прошу
Автор: rustamovaajzamal7
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста решите. Прошу
24
ДекабрьНайди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16. 1)u≥4 2)другой ответ 3)u<2 4)∅…
Автор: vitalina200815
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Найди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16.
1)u≥4
2)другой ответ
3)u<2
4)∅
5)2≤u≤4
6)2
7)u>4
8)u≤2,u≥4
9)u<2,u>4
24
ДекабрьПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!
Автор: domashkydaitepzh
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
ПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!
24
ДекабрьРозкладіть на множники а-b+a²-b²
Автор: 09110510az
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
розкладіть на множники а-b+a²-b²
24
ДекабрьПри скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!
Автор: gdksncb
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
При скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!
24
Декабрь83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там…
Автор: nastyacap04
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там где дробные найти знаменатель. И домножить числитель. Сделайте также где целые числа. Также над скобками напишите действия. Напишите на что сокращаете и как сокращаете. И как правильную дробь в неправильную дробь перевести. Напишите тоже. И всё это на листочке. Напишите. Дам 60 баллов
24
ДекабрьДана алгебраическая дробь y−7/y+16. 1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю? Если…
Автор: divnasta
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Дана алгебраическая дробь y−7/y+16.
1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю?
Если y
2) При каких значениях переменной дробь не определена?
Если
24
ДекабрьПожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))
Автор: giperrobot
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))
24
ДекабрьΠ және 3,52 сандарын салыстыр.
Автор: suyngarinanazira
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
π және 3,52 сандарын салыстыр.
24
ДекабрьSqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} ) Можно, пожалуйста, все подробно 8 класс
Автор: 87058476966
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
[ sqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} )]
Можно, пожалуйста, все подробно
8 класс
Задача по S=400 a-?,больше b в 2 раза b-? Формула решения S=a*b :2 для школьников 1 - 4 класс? Читайте обсуждения и ответы на тему Алгебра. Ответы на этот вопрос уже есть. Присоединяйтесь к нам, задавайте вопросы и делитесь своими знаниями с другими участниками.
Ответ:
S=400
a-? > b 2 p
b-?
Составим Уравнение
a=2x
b=x
2x:x=400
2x=400
x=400:2
x= 200
a= 200* 2=400
b=200
Ответ: а=400
б=200