Автор: vkonopleva56
Предмет: Українська література
Уровень: 5 - 9 класс
Літературний прийом протиставлення явищ, предметів, характерів,що посилює змістовне й емоційне звучання твору- це?
а) алегорія; б) контраст; в) гіпербола.
Автор: khomenchuk2005
Предмет: Українська література
Уровень: 10 - 11 класс
Установити підповідність мін цитатою та худонім засобом
а) за мною тихо волочиться тінь
б) десь далеко стунає калатало нічного сторома
в)перед нити простягаються зелені луки з таною свіжою травою
г)вишя була вся в цвіту яи бунет
1.епітет
2.метафора
3.уособлення
4.порівняння
Автор: hopyyyy
Предмет: Українська література
Уровень: 5 - 9 класс
13 А . Встановити відповідність між прикладом і назвою художнього засобу(16.): «Спiвають лебедині крила.>> 1 порiвняння 2 епітети Б«Тихі води, яснi зорi.>> В «.i менi так хочеться полетіти за лебедями, тому й 3 метафора піднімаю руки, наче крила.>> Г-Якою буде її доля? — не знати в кого, 4риторичне запитання 5 антитеза чи в сонця, чи в землі, питаеться мати.>>
пліззз допоможіть
Автор: ds22
Предмет: Українська література
Уровень: 5 - 9 класс
Гімн України 1)анафора 2)звертання 3)епітет пожалуйста;)
Автор: mluzhetska6b
Предмет: Українська література
Уровень: 10 - 11 класс
Він скажено атакував її, з кожним колом спускаючись усе нижче. Це речення (виберіть правильний варіант) *
1.просте, ускладнене однорідними членами речення
2.просте, ускладнене дієприкметниковим зворотом
3.просте, ускладнене дієприслівниковим зворотом
4.складне
Автор: PollySpellman
Предмет: Українська література
Уровень: студенческий
.Немає таких хлопців, як мої. Що вже робочі, слухняні й покірливі, то дай, Боже, таких дітей усякому. Мого Лавріна, проше вас, хоч у пазуху сховай, а як іде селом, то дівчата аж перелази ламають.
У цій рядках НЕМАЄ
а) епітета
б) гіперболи
в) фразеологізму
г) персоніфікаці
Автор: Вероника2018111
Предмет: Українська література
Уровень: 1 - 4 класс
Порядок слів у рядку «ходив чумак з мазницею помежи крамниці»
Називають (……)
Автор: daniilbelotkov
Предмет: Українська література
Уровень: студенческий
допоможіть будь ласка
1. Який художній засіб М.Семенко активно використовує у віршах «Бажання» «Запрошення»:
А. епітет
Б. гіпербола
В. синекдоха
Г. порівняння
Д. алегорія
2. У збірці «Сонячні кларнети» П.Тичина широко використовує різні тропи: «акордились планети», «співає стежка на город», «танцюють звуки на дзвіниці», «здаля сміялась струнка тополя». Це:
А. порівняння
Б. синекдоха
В. паралелізм
Г. метафора
Д. алегорія
Автор: katyajjonaya
Предмет: Українська література
Уровень: 10 - 11 класс
1.Анапест-трискладова сопа з наголосом на ——-(складі)
2.Амфібрахій-трискладова сопа з наголосом на ——-(складі)
3.Дактиль-трискладова сопа з наголосом на ——-(складі)
Автор: elizavetakrivoseeva3
Предмет: Українська література
Уровень: студенческий
Випишіть художні засоби твору. Епітети, порівняння, інверсію, пароніми, метафори.
Твір:
молодiй душе
радiй обновам —
лавровий вiнок стає терновим
стражники у мученики пруть
хрест не орден
хрест не одберуть
на крилатий герб у консулятi
задивились коники крилатi
а буланий змiй
а вороний —
де ви нинi
в упряжi якiй
мчить полями бричка макабрична
деренчить горлянка вiзника
i твоя
душе
зоря одвiчна
в небесах оновлених зника
Ответ:
У рядку «Бухту спокою облизує прибій» використано персоніфікацію.
Объяснение:
Персоніфікація — художній засіб; надання неживим предметам невластивих їм ознак, перейнятих з живої природи.