Автор: Anau23
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Чи беруть рослини участь у формуванні корисних копалин? Приведить приклади.
Автор: kutzhanova2021
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
1.Які генотипи утворять гамети:
АВ і Ав; Дв і дв ;Ав і Ав.
2.Дочка дальтоніка одружується з сином дальтоніка,причому наречений і наречена розрізняють кольори нормально.Яким буде зір у їхніх дітей? Д-нормальний зір,d -ген дальтонізму.
Автор: covа
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Опишите особенности приведите примнры бесполового размножения
Автор: lololoshka474
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
плюсы и минусы неполного метаморфоза у насекомых
Автор: aleksasinaangelina95
Предмет: Биология
Уровень: студенческий
Написати казку про безхребетну тварину 10-15 речень
Автор: fhfvfdhg46
Предмет: Биология
Уровень: 10 - 11 класс
В таблице показана классификация белых овец. Введи необходимую информацию в пустые ячейки таблицы.
Автор: aaalinnkaaa
Предмет: Биология
Уровень: 1 - 4 класс
помогите пожалуйста сведение костях
Автор: msmatsuokap7p6j9
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
В чем проявляется усложнение строения рыб по сравнению с членистоногими
Ответ:
Класс Саркодовые:
Название: Обыкновенная амеба (амеба-протей)
Количество ядер: Одно ядро
Количество сократительных вакуолей: 1 сократительная вакуоль
Наличие светочувствительного глазка: Его нет
Класс Жгутиковые:
Название: Эвглена зеленая
Количество ядер: Одно ядро
Количество сократительных вакуолей: 1 сократительная вакуоль
Наличие светочувствительного глазка: Присутствует
Класс Ресничные инфузории:
Название: Инфузория-туфелька
Количество ядер: 2 ядра: малое и большое
Количество сократительных вакуолей: 2 сократительные вакуоли
Наличие светочувствительного глазка: Его нет