СРОЧНООООООООООООООООООООООО
1.4. Назви художні засоби (епітети, метафори, порівняння), які вживаються у
творі. Поясни їх значення.
2.5. Поясни, чим відрізняється тема від ідеї художнього твору.
________________________________________________________________________________________________________________
2.6. Напиши, який літературний твір, прочитаний тобою, найбільше тобі сподобався. Поясни чому.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ІІІ. Письмо.
3.1. Сформулюй основну думку народної казки «Мудра дівчина».
________________________________________________________________________________________________________________
3.2. Запиши утворені прислів’я.
Дружба та братство –
Не той друг, що медом маже, а
Додому і кінь
Сказав, як
А жвавіше біжить
Б сокирою відрубав
В той хто правду каже
Г дорожче багатства
3.3. Напиши короткий відгук про художній твір, який ти рекомендуєш прочитати. Поясни, чому це слід зробити.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ІV. Говоріння.
4.1. Підготуй п’ять запитань для інтерв’ю з літературним героєм, який тебе найбільше вразив.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.2. Обери правильний варіант відповіді.
Фразеологізм Дивитися крізь рожеві окуляри означає
А захищатися від людей
Б ідеалізувати когось або щось
В прискіпливо оцінювати когось або щось
Г шукати недоліки в когось, у чомусь
Усно поясни, в яких життєвих ситуаціях ти можеш вжити цей вираз.
4.3. Встав у реченнях пропущені слова.
За жанром “Чому пес живе коло людини” це – ___________________. Головний герой_____________, він був ____________________________________________.
Мені подобається головний герой за його _________________________________________,
але я вважаю, що він був невпевненим, коли ________________________________________.
4.4. Упізнай місце подій за його описом. Запиши правильну відповідь. Підготуй усну розповідь про події, пов’язані з одним із них.
1) «…ловився там всякий звір, і були мужі мудрі й тямущі, а називалися вони полянами…».
____________________________.
2) «…Колись на нашій землі була величезна рівнина, кінця-
краю якій не було видно, укрита шовковистими травами,
вічнозеленими смереками та ялинами, могутніми буками та
яворами, берестами й тополями. Долиною текли потічки й
річки, багаті на форель та іншу дрібну й велику рибу.…».
_____________________________.
3) «Скільки можна було скинути оком, червоніли шапки та
кунтуші. Усе військо йшло широким зеленим полем, а по
обидва боки росли чудові гаї та сади. З того часу наша Січ з островом, з гетьманом, з козаками отут!»
______________________________.
Для довідок: вигляд нашого краю в давнину («Як виникли Карпати»), козацьке військо («Запорожці»), ліс та бір навколо Києва («Три брати — Кий, Щек, Хорив і сестра їхня Либідь»).
4.5. Обговори зі своїм однокласником або однокласницею, які проблеми, порушені у художніх творах, тебе найбільше схвилювали. Запиши декілька запитань, які ти хочеш поставити під час діалогу.
Ответ:
Вірність обов’язку та присязі, поряд із зрадою цих священних обіцянок, є вічними темами, що знаходять відгук у серцях людей через віки. Ці поняття відображають глибинні моральні дилеми, з якими стикаються особистості, країни, та цілі цивілізації.
Уявімо історію воїна, назвемо його Марк, який присягнув захищати свою країну та її ідеали до останнього подиху. Марк був відомий своєю хоробрістю, майстерністю у бою та бездоганною честю. Він став символом непохитної вірності та обов’язку серед своїх товаришів по зброї. Проте, в ході війни, Марк стикається зі зрадою вищого командування, яке, ведене жадібністю та корупцією, віддає накази, що суперечать ідеалам, за які Марк воював.
Поставлений перед моральною дилемою, Марк мусить вирішити, чи слідувати наказам, зрадивши свою присягу народу, чи встати проти наказів командування, зберігаючи вірність своїм ідеалам, але ризикуючи звинуваченнями в зраді. Його рішення не лише визначить його долю, а й стане випробуванням для його душі та цілісності як воїна та людини.
Марк обирає шлях вірності своїм ідеалам, публічно виступаючи проти наказів командування, викликаючи ланцюг подій, що призводять до зміни влади. Його дії спонукають інших задуматись про важливість вірності та обов’язку перед собою та істинними цінностями, а не сліпого слідування наказам.
Марк стає символом того, що іноді вірність обов’язку вимагає боротьби не лише з зовнішніми ворогами, а й з внутрішніми, і що справжня честь полягає не в безпитанному слідуванні наказам, а в здатності залишатися вірним своїм принципам, навіть коли це вимагає особистих жертв.
Ця історія нагадує нам про складність моральних виборів у ситуаціях конфлікту між особистою вірністю та обов’язком перед суспільством. Вона демонструє, що справжній героїзм полягає не лише у фізичній силі, але й у мужності бути вірним своїм переконанням.
Объяснение:
сподіваюся що допоміг