Автор: prostodevocka040
Предмет: Українська література
Уровень: 5 - 9 класс
Ніні Бічуя «Шпага Славка Беркути». Кульмінацією у творі Н. Бічуї «Шпага Славка Беркути» є:
А: суд над Славком
Б: поєдинок на шпагах Юлька та Славка
В: привід хлопця, який назвався Беркутою, до дитячої кімнати міліції
Г: спізнення Славка на театральну виставу до Лілі
Автор: ryzovmihail398
Предмет: Українська література
Уровень: 5 - 9 класс
Юлько Ващук з твору ,, Шпага Славка Беркути» Яким виросте цей обдарований хлопець
Автор: ulya020
Предмет: Українська література
Уровень: 5 - 9 класс
Чому Славко не прийшов на виставу до теару?
«Шпага Славка Беркути»
Автор: boooooo54
Предмет: Українська література
Уровень: 10 - 11 класс
Допоможіть будь ласка!
Продовжіть речення
Я думаю що кінець твору «Шпага славка беркути»(Ніна Бічуя)Був щастливий але.
50-60 слів
Дуже треба
Автор: нанами7
Предмет: Українська література
Уровень: студенческий
Яка фраза завершує твір «Гер переможений»?
1)Місто давно не сердилося на німців.
2)Його поховали за містом.
3)Поруч з нагідкою стояв зроблений з паличок хрест.
4)Ви не знаєте, де наш тато?
Автор: umurbekovaaazan
Предмет: Українська література
Уровень: 1 - 4 класс
Євшан-зілдя чому хлопець не повернувся раніше
Автор: udalovaksusha358
Предмет: Українська література
Уровень: 5 - 9 класс
Пофантазуйте, що б ви робили, якби були Берегинею срочноо
Автор: rokihomiak
Предмет: Українська література
Уровень: 5 - 9 класс
дуже прошу, допоможіть, потрібно написати фанфік до твору «Шпага Славка Беркута».
30 балів
Автор: ilevemom
Предмет: Українська література
Уровень: 5 - 9 класс
Щасливі дні майбутнього життя Захар Беркут уважає:
пжжжжжжжж срочнооо
Автор: lopoko73
Предмет: Українська література
Уровень: 5 - 9 класс
Запишіть букви, якими позначенi рядки, у таблицо поряд. 5. Відтворіть сюжетну послідовність у творі П. Глазового «Заморські гості. А «Козирнув сержант бадьоро. — Голови нема. Б «Мандруючи по столиці, Зайшли до райради . В Я егадав, що ви культурні, Г «А у нас там, у Канаді, Благородні люди, Бо шпана по-українськи розмовлять не будет. Галасують знову, що у Києвi забули Українську мову.
Ответ:
Тому хлопець чекає, поки його врешті помітять. А потім махає рукою: чи не могла б ти зійти униз, Лілі? Унизу шарудить жовта осіння .
поглибити знання учнів про образи-персонажі, засоби їх творення, розвивати навички складання характеристик героїв твору; сприяти розвитку критичного мислення; виховувати відповідальність за свої вчинки