Поясни чому автор називає Ідею Мишки помститися людям (Богдан Лепкий) СРОЧНОООО! ДАМ 50 БАЛЛОВ​

Твір на тему »маленька книжка про велику любов » за повістю У.старка

СРОЧНО! ДАЮ 60 БАЛОВ

СРОЧНОООООООО УМОЛЯЮ! ТРЕБА Порівняйте образи літературних персонажів із їхніми

кінообразами ( у кіно). ЛЮБИЕ ПРИМЕРИ ТОЛЬКО НАДО С ОДНІМ ТВОРОМ ПОЖАЛУЙССТТААААААА

ДАМ 100 БАЛЛОВ

РМ. Літературознавче дослідження тексту.

Завдання: визначити в тексті ознаки/риси романтизму.

Уривок з історичного роману Віктора Гюго «Собор Паризькоï Богоматері»

Кілька років тому, оглядаючи Собор Паризької Богоматері чи, точніше кажучи, тиняючись по ньому, автор цього твору побачив у темнiм закутку однієї з веж вирізьблене на стіні слово АNАГКН (читається «ананке»). Ці досить глибоко видовбані в камені, почорнілі від часу великі грецькі літери, у формі й розміщенні яких було щось притаманне готичній каліграфії, літери, які немовби свідчили про те, що написала їх рука людини середньовіччя, а особливо їхній зловісний і фатальний зміст глибоко вразили автора. Він питав себе, він намагався збагнути, яка то стражденна душа не схотіла покинути світ, не залишивши на стіні старого храму цього тавра злочину чи лиха. Минув час, і стіну (тепер я вже й не пам’ятаю навіть, яку саме) пофарбували чи обшкрябали, і напис зник. Так ось уже протягом двох століть поводяться з чудовими храмами середньовіччя, їх нівечать, як тільки можуть, і зсередини, й зовні. Священик їх перефарбовує, архітектор обшкрябує, а згодом приходить юрба і руйнує їх. Так що нічого вже не лишилося від таємничого слова, викарбуваного на стiнi похмурої вежі Собору, нічого не лишилось і від тієї невідомої долі, про яку воно так сумно згадувало, — нiчого, окрім нетривкого спогаду. Людина, яка видовбала те слово на стіні, кілька століть тому зникла, так само зникло зі стіни храму слово, та й сам храм, може, незабаром зникне з лиця землі. Саме воно, оте слово, і стало поштовхом до того, що я написав цю книжку.
ДАЮ 100 БАЛЛЛООЛВВВВВ!​

СРОЧНО

*«Гуси-лебеді летять»*

Складіть характеристику образу Михайлика.

Орієнтовний план до характеристики образу Михайлика.

1) Михайлик — головний герой твору, бідний сільський хлопчик.

2) Портрет і зовнішність героя.

3) Риси характеру: а) чемний; б) добрий; в) працьовитий; г) шанобливий; д) кмітливий; е) цілеспрямований; є) допитливий.

4) Прагнення героя: а) жага до навчання; б) любов до природи; в) пізнати світ; г) читання книг та написання власних творів.

5) Михайлик та інші герої твору.

6) Значення образу Михайлика.

7) Моє ставлення до героя.

Написати 5-6 речень на тему: Ідея гуманістичних цінностей у творі Марії Морозенко Вірність Хатіко СРОЧНО!

РЕБЯТ ПОМОГИТЕ СРОЧНО ПРОГРАММА 6 КЛАСС ПРОИЗВЕДЕНИЕ ЛЮБОЕ НАДО СРОЧНО ВРЕМЕНИ ПОЧТИ НЕТ!

Назовите героев, которых любит автор. Как автор относится к героям?(на примере прочитанных произведений. срочно срочно срочно! ДАЮ 33 БАЛЛА!

твір на тему головна загадка людина по твору золотий жук
СРОЧНО ДАЮ 100 БАЛОВ! ​

составьте цитатный план миф об Актеоне

ДАЮ 40 БАЛЛОВ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !

у чому біда та провина цахеса? який моральний урок дає читачам цей герой? СРОЧНО! ДАЮ 100 БАЛЛОВ​

ХЕЕЕЕЛП,ДОПОМОЖІТЬ,БУДЬ ЛАСКА,СРОЧНО Напишіть сінквейн на тему «Думи» (Думи мається на увазі не твір Т.Г. Шевченка,а сам жанр літератури)​ ДАЮ 100 БАЛЛОВ