Історичний портрет Святослава 1) Історичні умови в яких жив діяч; 2) Як відбувалося становлення особистості…

Скласти історичний портрет одного з давньогрецьких діячів за наступною схемою:

1. Як відбувалося становлення особистості історичного діяча?

1.1. Де і коли він народився? 1.2. Де і в яких умовах жив, зростав, виховувався?

2. Особисті якості й риси характеру.

2.1. Як особисті якості діяча впливали на його діяльність?

2.2. Які з його особистих якостей вам подобаються, а які ні?

3. Діяльність історичного діяча.

3.1. Схарактеризуйте основні справи його життя.

3.2. Якими були наслідки його діяльності: а) для сучасників; б) для нащадків.

4. Яке ваше особисте ставлення до історичного діяча?

4.1. Які почуття викликає у вас його діяльність?

4.2. Як ви ставитеся до засобів і методів його діяльності? Обґрунтуйте свою позицію. Будь ласка!

Практичне заняття. Скласти iсторичний портрет князя Святослава
​

Складання історичного портрета князя.

Зробити історичний портрет одного з князів на вибір: Олег Віщий, Ігор Старий, Ольга Свята, Святослав Хоробрий, Володимир Великий, Ярослав Мудрий.

План характеристики історичної особи:

1. Роки правління.

2. Характер та зовнішність.

3. Внутрішня політика.

4. Зовнішня політика.

5. Наслідки (результати) діяльності.

6. Ваше ставлення до історичної особи.

Складіть портрет Юлія цезаря за планом даю 70 балов.
. Як відбувалося становлення особистості історичного діяча?

11. Де і коли він народився?

1.2. Де і в яких умовах жив, зростав, виховувався?

1.3. Як формувалися його погляди?

2. Особисті якості й риси характеру.

2.1. Як особисті якості діяча впливали на його діяльність?

2.2. Які з його особистих якостей вам подобаються, а які ні?

3. Діяльність історичного діяча.

3.1. Схарактеризуйте основні справи його життя.

3.2. Які успіхи й невдачі були в його справах?

3.3. Які верстви населення підтримували його діяльність, а які ні, і чому?

3.4. Хто був його друзями, а хто ворогами, і чому?

3.5. Якими були наслідки його діяльності: а) для сучасників; 6) для нащадків.

3.6. За що людство пам’ятає цю людину?

4. Яке ваше особисте ставлення до історичного діяча,

4.1. Які почуття викликає у вас його діяльність?

4.2. Як ви ставитеся до засобів і методів його діяльності? Обґрунтуйте свою позицію​

Cкладіть історичний портрет короля Данила Галицького, використовуючи пам’ятку для складання історичного портрету.

•Де і коли він народився?

•Де і в яких умовах жив, зростав, виховувався?

•Як особисті якості впливали на його діяльність?

•Які з його особистих якостей Вам подобаються, а які ні?

•Схарактеризуйте основні справи його життя.

•Які успіхи й невдачі були в його справах?

•Якими були наслідки його діяльності а)для сучасників б) для нащадків

•За що людство пам‘ятає цю людину?

• Яке Ваше особисте ставлення до історичного діяча? Обґрунтуйте свою позицію

Історичний портрет П.Столипіна

Виконати практичну роботу скласти політичний портрет короля Данила Романовича
План для практичної роботи
1.Коли і в якій країні жив історичний діяч, в якій родині виховувався?
2. Історичні умови, на тлі яких він розгорнув свою діяльність?
3. Його зовнішність, характер,  що вплинуло на  формування його особистості?
4. Інтереси, якої суспільної верстви він виражав?
5.Назвати основні наслідки його діяльності?
6.Дати оцінку його діяльності. Висловити своє ставлення до засобів, якими він прагнув досягти мети? (срочно пж дам 60 балов, только нормально)​

Оставить исторический портрет Михаила Федоровича

Памятка «Как составить исторический портрет»

1. Становление личности исторического деятеля:

1) дата и место рождения;

2) среда, семья (воспитание, образование);

3) формирование взглядов.

2. Черты характера. Влияние личных качеств на деятельность описываемой личности.

3. Свершения исторического деятеля:

1)основные дела его жизни;

2) успехи и неудачи;

3) какие слои населения поддерживали его деятельность, а какие нет и почему;

4) кто был его друзьями, а кто врагами, и почему;

5) какими были последствия его деятельности: для современников, для потомков;

6) за что человечество помнит этого деятеля.

4. Ваше личное отношение к историческому деятелю.

Складіть історичний портрет одного з діячів:, Гутенберг

Як вивчення портретного живопису певного історичного періоду допомагає

зрозуміти особливості епохи?