Автор: loooda
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
Сумели ли потомки Ивана Калиты закрепить его успех
Автор: dada2905dada
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
закінчіть речення: я думаю що данила романович був видатним державним діячем оскільки.
Автор: morl15867
Предмет: История
Уровень: студенческий
О ком речь?
«Праведен, умен, спокоен, не тщеславен и лучше нам не найти!»
Автор: диана2125
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
яки винаходи середньовича вплинули на ремесло
Автор: камардон
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
дайте ответ пожалуйста,это история Казахстана
Автор: balausaburtebaeva84
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
какова роль жангир хана в борьбе с джунгарами
Автор: nasstep25
Предмет: История
Уровень: студенческий
географическое положение франции 1500-1800
Автор: arseniyi26
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
Объясните , почему межпластовые подземные воды,как правило, чище,чем грунтовые
Автор: goncharuck556
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
Перший тріумвірат в Римі та повстання Спартака. Порахувати скільки років тривав перший тріумвірат та скільки років минуло з початку повстання Спартака?
Ответ:Сме́шанная эконо́мика (гибри́дная эконо́мика) — экономическая система, которая включает как частную и корпоративную, так и общественную, либо государственную собственность на средства производства и распределение ресурсов.Плюсы смешанной экономики:
Обеспечение государством стабильность экономического роста и развития. Государство усиленнее борется против монополий Развитие научно-технической революции Свобода рынка
Вторая мировая усугубила положение экономики стран
исчерпанности модели глобального капиталистического
развития зарождения кризисов является рыночное отклонение
Объяснение:
Ответ:
Несовершенство рынка . Он не справлялся с цекличностью эк развития не решает социальных проблем , бесконтрольная конкуренция приводит к появлению монополий и т. д
Объяснение:
Это правильно проверено мне поставили 15из15 баллов в контрольной (соре) и это всё правильно