Автор: dastankott
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
помогите это сор! Если что мне просто лень его делать. Ладно даю 30 баллов
Автор: nazalieva1
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Написать сочинение про мою семью
Автор: liladidenkul
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Что такое доброта? Дать анализ на основе произведений Ч айтматова Первый учитель и красное яблоко, срочно! Пожалуйста! Развернутый ответ даю 80 баллов!
Автор: katalagaj7
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
50 БАЛЛОВ ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА довести що король лир та його доньки це баллада
Автор: 0114Stupor
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
написать конспект про Гомера на Украинском
Автор: 7nutik7
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
Почему Швабрин относился к Гриневу с неприязнью?
Гринев, напившись, оскорбил Швабрина.
Гринев получил должность, которую должны были дать Швабрину.
Алексей считал Петра своим соперником в борьбе за руку и сердце Маши.
Алексей и Петр имели противоположные политические взгляды.
Автор: Alsu252525
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Аналіз «пісні про Гаявату тема: igeя; дійові особи;
засоби художньої вираз- ності; — витети: метафори порівняння.
Автор: AoiKuro
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
придумати іншу кінцівку до твору 35 кіло надії, якась фантастична ШВИДШЕЕЕЕ
Автор: n1kitalev74
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
Письмово пояснити актуальність балади для українців
Автор: drago2134
Предмет: Литература
Уровень: 1 - 4 класс
Полностью расписать ответы на вопросы (А.С.ПУШКИН) ((ДУБРОВСКИЙ))
1) В начале романа дается характеристика Кирилы Петровича Троекурова. Внимательно прочитайте пушкинский текст. Выражено ли в нем авторское отношение к Троекурову? Каким образом актер средствами художественного чтения передает отношение Пушкина к его персонажу?
2) Меняется ли эмоциональная окраска чтения актера, когда он начинает читать характеристику Андрея Гавриловича Дубровского? Если вы считаете, что меняется, то объясните, почему это происходит?
3) Какая фраза, особо выделенная чтецом, сообщает нам, что дальше пойдет рассказ об очень важном событии в жизни героев романа?
Ответ:Добре відомо, що найбільш яскравим і помітним є зовнішнє становище людини – її місце і роль в оточуючому світі і суспільстві. Але зовнішня велич майже нічого не варта, якщо вона не спирається на внутрішню силу людини, на якості її характеру, які незалежно від зовнішнього становища, вже самі собою складають людську велич. Та в чому ж полягає душевна велич людини?
Я вважаю, що насамперед – у розумі людини, але не тільки в ньому.
Величною є й душа кожної людини, та ця велич не настільки яскрава і може бути зовсім непомітною з першого погляду.
Ми завжди з любов’ю ставимося до тих людей, які щиро вірять і вірно кохають, до тих, хто відзначається вірністю своїм обов’язкам, ніжністю і лагідністю до близьких, безкорисливістю, великодушністю і самовідданістю. Яскравим прикладом духовної величі людей можуть бути герої роману О. Гончара “Собор”, головною темою якого є зображення духовної краси, викриття негативних проявів у людських відношеннях і збереження “соборів” душі.
Величними, духовно багатими людьми з чистими помислами постають перед читачами герої роману. Розвиваючись, людина повинна підвищувати не тільки свої розумові здібності,
інакше вона занедбає моральність, стане жорстокою, черствою і егоїстичною.
Людина, людяність, людство – ці однокореневі слова позначають щось незвичайне, специфічне і величне. Кожен з нас вважає себе справжньою людиною, але не завжди й оточуючі вважають саме так. Не кожний здатний це зрозуміти, але народжуються просто людиною, а справжньою людиною з великої букви можна лише стати. І великий шар обивателів, що не здатні досягнути людської величі, є тому підтвердженням.
Стиль життя, який ми обираємо, червоною стрічкою пронизує наше існування до кінця днів. Якщо добре придивитися, в нашому суспільстві більшість людей розуміє всю важливість дотримання моральних та етичних норм і прагнення досягти бажаних результатів. Саме так і може бути досягнута велич людини. Та це ще не все, бо лише від нас залежить, будуть називати великою людиною, чи ні.
Лише ми самі спроможні приймати рішення і будь-яких випадках діяти по своєму розумінню, а то і йти проти всіх, показувати свою душу, оголювати її перед іншими і витримувати все це. Дехто з нас може так жити, може піти проти течії, здолати усі перешкоди на своєму шляху і змінити своє я. Дехто з нас спроможний довести свою правоту, доцільність якогось винаходу і захистити святе право на своє життя.
Сьогодні існує навіть наука, яка займається проблемами розвитку суспільства і вивчає взаємовідносини між людьми, між кожною окремою людиною і суспільством, а також становить своєю метою вивчення людського духовного світу. Але жодна наука не зможе оцінити справжню велич людини, бо це привілеї оточуючих її близьких і знайомих. Лише справжня людина спроможна долати усі перешкоди на своєму шляху, інколи здаватися, інколи відпочивати, але знову і знову підводитися і дертися вгору. На мій погляд, велич людини є синонімом звання справжньої людини.
Крім того, велич людини полягає не в кар’єрі, не в славі і не в розкоші, а в досконалості і щедрості души. Тому для величі людини, як для моральної, так і для розумової, – безмежне поле людської діяльності і її постійного розвитку. Але моральна велич все ж таки ширша, бо вона доступна кожному, тоді як вершини розумової величі є долею талановитих.
Объяснение: