Срочно! Подробно перескажите прочитанный вами текст о Надежде Прокофьевне Сусловой, выключив в пересказ…

Отзыв о повести П.Стефарова Пёс-лекарь

что заставило женщину покинуть дом ? русские женщины

Яким даром наділив Господь дівчину, обіцяючи її прославити на цілий світ (Легенда про дівчину – Україну):

Задание №2
Восстановите сюжет рассказа по плану, расставив его пункты в нужном порядке.
1
А.«Поздно! Маму я уже не увижу»

2
Б.«Катерина Петровна доживала свой век в старом доме»

3
В.По дороге встретилась учительница»

4
Г.«Ненаглядная моя», — писала Катерина Петровна…

5
Д.«Не надо, Тиша. Спасибо тебе за доброе слово…»

6
Е.«Куда там сейчас ехать!»
ПОЖАЛУЙСТА Я ВАС УМОЛЯЮ ПОЖАЛУЙСТА
7
Ж.«Уехала Настя из Заборья крадучись…»

8
З.«Этой выставкой мы целиком обязаны Анастасии Семёновне»
​

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА! ОЧЕНЬ СРОЧНО СКОЛЬКО ЗАХОТИТЕ БАЛЛОВ СТОЛЬКО И ДАМ

Странности любви

Выберите верное утверждение, опираясь на фрагмент текста.

«Обеими руками она (Олеся) бережно поддерживала полосатый передник, из которого выглядывали три

крошечных птичьих головки с красными шейками и черными блестящими глазенками.

— Смотри, бабушка, зяблики опять за мною увязались, воскликнула она, громко смеясь, — посмотри,

какие смешные. Голодные совсем. А у меня, как нарочно, хлеба с собой не было».

Олеся – очень скромная девушка

Олеся – добрая и заботливая девушка

Олеся любит охоту на птиц

Пожалуйста по заданию, если нужно объяснить, объясните. Спасибо

1. Найдите «третьего лишнего», объясните свой выбор:

а) А.Твардовский, М.Цветаева, В.Шукшин

б) Н.Гоголь, И.Тургенев, С.Есенин

в) Плюшкин, Манилов, Селифан

2. Соотнесите:

а) А.Блок «Судьба человека»

б) И.Тургенев «Деньги для Марии»

в) А.Чехов «Незнакомка»

г) В.Распутин «Первая любовь»

д) М.Шолохов «Человек в футляре»

3. Укажите литературоведческие понятия, определения которых даны ниже:

а) …. – построение художественного произведения;

б) …. – жанр эпоса, небольшое произведение, посвященное отдельному событию из жизни героя;

в) … — необычный порядок слов, благодаря которому автор достигает особой выразительности речи;

г) … — внутреннее убранство комнаты, прихожей, вообще любого помещения.

Определите, кому из героев принадлежит высказывание. Укажите героя, произведение, автора:

а) «ты храбрый солдат. Я — тоже солдат и уважаю достойных противников. Стрелять я тебя не буду… Ступай в свой блок»…»

б) «Я только посмотрел на нее, а она отвернулась и, сказавши: «ступайте за мной, мой паж, » – пошла к флигелю. Я отправился вслед за нею…»

в) « Нет, женитьба – шаг серьезный, надо сначала взвесить предстоящие обязанности, ответственность…чтобы потом чего не вышло»

МОЖЕТЕ ПРОВЕРИТЬ СОЧИНЕНИЕ НА ЗАПЯТЫЕ ПОЖАЛУЙСТА ДАЮ 100 БАЛОВ

По моему личном мнению Честь — это то, что произошло от слова честность, то есть, внутреннее нравственное достоинство человека, доблесть, благородство души и чистой совести

Я считаю что одна из главных героев повести, Красивая, добрая молодая женщина около 25 лет. Имеющая правильные черты лица, еле заметную «косинку» в глазах, короткие чёрные волосы. Родом с Кубани. Лидия Михайловна она сумела рассмотреть способного , но голодного мальчика и поступила честно по отношению к нему, хитростью учительница помогала ему с едой и деньгами, но ребёнок не хотел принимать подарки из за своей гордости. Лидия абсолютно бесплатно в своей квартирке обучала его, под страхом увольнения, но ее честность и доброта закрыли на это глаза. В очередной раз когда Михайловна занималась с ребёнком, директор проходившись возле её двери услышал детский голос, а когда зашёл в квартиру увидел как девушка проводит внеклассное занятие. Некоторое время спустя её уволили.

Лидия Михайловна расстроилась и поехала в родные края На Кубань, и оттуда передела посылку с пачкой макарон и трое красных яблок, мальчик никогда не видео яблоки в живую но все равно понял что это они

пісня про дівчину яка щодня обманувала парубка​

1. Повествование в «Капитанской дочке» ведётся от лица:

а) автора;

б) повествователя;

в) Маши Мироновой;

г) Петра Гринёва;

д) Пугачёва

2. Какие исторические личности упоминаются в повести?

а) Фридрих второй

б) граф Миних

в) Григорий Орлов

г) Екатерина первая

д) Елизавета первая

е) Екатерина вторая

3. В чём заключается смысл названия повести? Маша Миронова — …

а) единственный женский персонаж повести

б) стоит в центре сюжета

в) носительница высокой нравственности и чести

г) дочь погибшего русского офицера

4. С какой целью в повесть вводится сон Гринёва?

а) характеризует Гринёва

б) предвещает развитие отношений двух персонажей

в) характеризует Пугачёва

г) подчёркивает кровожадность Пугачёва

5. Какие символические образы используются А.С.Пушкиным в повести «Капитанская дочка»?

а) путь, дорога д) кинжал

б) могила е )виселица

в )буря, буран

г )орёл, ворон

6.Соотнесите пары героев, характеристика которых построена по принципу антитезы.

а) Пугачёв 1) оренбургские генералы

б) Швабрин 2) Екатерина вторая

в) «генералы» Пугачёва 3) Гринёв

7. Какова основная проблематика повести «Капитанская дочка»?

а) проблема любви

б )проблема чести, долга и милосердия

в) проблема роли народа в развитии общества

г) проблема сопоставления родового и служивого дворянства

8 Узнай героя по цитате?

1.“Мысль о службе сливалась во мне с мыслями о свободе, об удовольствиях петербургской жизни. Я воображал себя офицером гвардии, что по мнению моему, было верхом благополучия человеческого”

2. “Но я помиловал тебя за твою добродетель, за то, что ты оказал мне услугу, когда принуждён я был скрываться от своих недругов.”

3. “А мне легче было бы умереть, нежели сделаться женою такого человека. Он обходится со мною очень жестоко и грозится, коли не одумаюсь и не соглашусь, то привезёт меня в лагерь к злодею.”

4. “Это значит, что ежели хочешь, чтоб Маша Миронова ходила к тебе в сумерки, то вместо нежных стишков подари ей пару серёг.”

5. “Тут вошла девушка лет осьмнадцати, круглолицая, румяная, с светло-русыми волосами, гладко зачёсанными за уши, которые у ней так и горели.

Задание: Сравните два мнения. Правдин убежден, что «безумная любовь» к Митрофану «довела ее больше всего». По мнению Стародума, Простакова наказана за то, что «имела силу делать другим дурно». Кто, на ваш взгляд, более прав в объяснении причин несчастья Простаковой?