28
АвгустСтановите соответствия между особенностями строения и растениями, для которого они характерны.
Предмет: Биология
Уровень: 1 - 4 класс
становите соответствия между особенностями строения и растениями, для которого они характерны.
11
ОктябрьОбъясните экологическую целесообразность появления древесных и травянистых растений
Автор: ascvkl
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Объясните экологическую целесообразность появления древесных и травянистых растений
Ответов к вопросу: 1
Ответить на вопрос: Отменить ответ
08
СентябрьИз предложенных вариантов ответов выбери правильное определение центра происхождения растений. Сокращение…
Автор: Dima10146
Предмет: Биология
Уровень: 10 - 11 класс
Из предложенных вариантов ответов выбери правильное определение центра происхождения растений.
Сокращение охоты вследствие разведения домашних животных
области, где сравнительно высокий температурный режим с очень большой степенью увлажнения
теория о существовании географических центров происхождения биологических видов
историческая родина растений, где находились и находятся и поныне дикорастущие предки культурного растения
26
Октябрь1. Объясните, нужно ли уничтожать в природе ядовитые грибы и растения? 2. Укажите, какую роль в природе…
Автор: lizavetabond
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
1. Объясните, нужно ли уничтожать в природе ядовитые грибы и растения?
2. Укажите, какую роль в природе играют животные?
3. Ответьте на вопросы о сорных растениях. 1. Какие растения называют сорняками? 2. Какой вред причиняют сорняки? 3. Какую пользу приносят сорняки? 4. Сформулируйте общий вывод.
12
АвгустУстановити відповідність між суцвіттями та рослинами, для яких вони характерні Суцвіття Рослини
Автор: txt4213
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Установити відповідність між суцвіттями та рослинами, для яких вони характерні
Суцвіття Рослини
30
АвгустДайте определение покрытосеменные растения
Автор: ladyAdelia
Предмет: Биология
Уровень: студенческий
дайте определение покрытосеменные растения
02
НоябрьПочему покрытосеменные растения являются наиболее развитой группой растений? (помогите Срочно):))
Автор: ntereshchenko02
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Почему покрытосеменные растения являются наиболее развитой группой растений? (помогите Срочно):))
02
СентябрьВывод на тему строение цветка и плода растений семейства розоцветных
Автор: Taverna777
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
вывод на тему строение цветка и плода растений семейства розоцветных
22
СентябрьСходство и различие двудольных и однодольных растений
Автор: udingksusi
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
сходство и различие двудольных и однодольных растений
26
НоябрьЧем объясняются различные выбранных растений ?
Автор: abasovrasul502
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Чем объясняются различные выбранных растений ?
14
АвгустВнимательно рассмотрите картинки: Выберите характеристики антропогенной (искусственной) экосистемы….
Автор: abduxafizshoanvarov
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Внимательно рассмотрите картинки: Выберите характеристики антропогенной (искусственной) экосистемы. Верных ответов: 2
2 балла

большое количество растений и животных
саморегулируемая система
ограниченное количество растений и животных
круговорот веществ происходит без участия человека
не может существовать без поддержки человека
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьЧи беруть рослини участь у формуванні корисних копалин? Приведить приклади.
Автор: Anau23
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Чи беруть рослини участь у формуванні корисних копалин? Приведить приклади.
24
ДекабрьПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА
Автор: OPS108802957
Предмет: Биология
Уровень: студенческий
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА
24
Декабрь1.Які генотипи утворять гамети: АВ і Ав; Дв і дв ;Ав і Ав. 2.Дочка дальтоніка одружується з сином дальтоніка,причому…
Автор: kutzhanova2021
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
1.Які генотипи утворять гамети:
АВ і Ав; Дв і дв ;Ав і Ав.
2.Дочка дальтоніка одружується з сином дальтоніка,причому наречений і наречена розрізняють кольори нормально.Яким буде зір у їхніх дітей? Д-нормальний зір,d -ген дальтонізму.
24
ДекабрьОпишите особенности приведите примнры бесполового размножения
Автор: covа
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Опишите особенности приведите примнры бесполового размножения
24
ДекабрьПлюсы и минусы неполного метаморфоза у насекомых
Автор: lololoshka474
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
плюсы и минусы неполного метаморфоза у насекомых
24
ДекабрьНаписати казку про безхребетну тварину 10-15 речень
Автор: aleksasinaangelina95
Предмет: Биология
Уровень: студенческий
Написати казку про безхребетну тварину 10-15 речень
24
ДекабрьПомогите пожалуйста
Автор: gulamovabdumannon
Предмет: Биология
Уровень: студенческий
помогите пожалуйста
24
ДекабрьВ таблице показана классификация белых овец. Введи необходимую информацию в пустые ячейки таблицы.
Автор: fhfvfdhg46
Предмет: Биология
Уровень: 10 - 11 класс
В таблице показана классификация белых овец. Введи необходимую информацию в пустые ячейки таблицы.
24
ДекабрьПомогите пожалуйста сведение костях
Автор: aaalinnkaaa
Предмет: Биология
Уровень: 1 - 4 класс
помогите пожалуйста сведение костях
24
ДекабрьВ чем проявляется усложнение строения рыб по сравнению с членистоногими
Автор: msmatsuokap7p6j9
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
В чем проявляется усложнение строения рыб по сравнению с членистоногими
Ответ:
1. Появление древесных форм приводит к многоярусности экосистемы, а также цепи питания становятся более разветвленными — экосистема считается более устойчивой
2. Экосистема с точки зрения экологии считается устойчивой, если там находятся на последней стадии древесные формы — тенелюбивые высокие деревья.
3. Из первого пункта про многоярусность — такая экосистема становится домом для самых разнообразных живых организмов (например, птицы или те кто живут на деревьях, тля, всякие насекомые и т.д.)
Объяснение: