x + y + z = 1.16
0.5x + 0.5y = 0.45
2x + 4y + 4z = 1.5
СРОЧНО РЕШИТЬ ЭТУ СИСТЕМУ УРАВНЕНИЙ, БАЛЛОВ НЕ ЖАЛЕЮ!
01
НоябрьX + y + z = 1.16 0.5x + 0.5y = 0.45 2x + 4y + 4z = 1.5 СРОЧНО РЕШИТЬ ЭТУ СИСТЕМУ УРАВНЕНИЙ, БАЛЛОВ НЕ…
Автор: timoshenko123
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Ответов к вопросу: 1
Ответить на вопрос: Отменить ответ
19
Ноябрь5х+y-3z= -2 4x+3y+2z= 16 2x-3y+z= 17
Автор: vxwbxlls
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
5х+y-3z= -2
4x+3y+2z= 16
2x-3y+z= 17
26
Июль195. Чи має розв’язки 1) у+2х=9, 3x-5y=4; система рівнянь: 2) (3x+2y=7, 6x+4y=15; 3) (2x-3y=-4, 6x-9y=-12?…
Автор: pomogipobratski10
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
195. Чи має розв’язки 1) у+2х=9, 3x-5y=4; система рівнянь: 2) (3x+2y=7, 6x+4y=15; 3) (2x-3y=-4, 6x-9y=-12?
СРОЧНО! ДАЮ 35 БАЛЛОВ
04
АвгустX+2y+z=15 3x-5y+3z=-10 2x+7y-z=42 Помогитеее, метод гаусса
Автор: ludananna2009
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
x+2y+z=15
3x-5y+3z=-10
2x+7y-z=42
Помогитеее, метод гаусса
09
Октябрь!СРОЧНО НУЖЕН ОТВЕТ. ДАЮ 30 БАЛЛОВ 1) { -1/2m^ 3) (16m ^2} 2) {3/4х^у^3z} {2/3x^3y^2z^2} 3) {-3/5a^2xy^3}…
Автор: xenibas666
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
!СРОЧНО НУЖЕН ОТВЕТ. ДАЮ 30 БАЛЛОВ
1) { -1/2m^ 3) (16m ^2}
2) {3/4х^у^3z} {2/3x^3y^2z^2}
3) {-3/5a^2xy^3} {2/3ax^2y}
4) {10 1/3ab^2c^4} {1 5/31a^7bc^2}
СРОЧНО.
20
СентябрьСРОЧНО ДАМ 40 БАЛЛОВ. Знайти спільний розв’язок(розв’язати систему): 1) 3x + 2y=0,3 i 5x — y = -0,8;…
Автор: zheka2p1kv6b
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
СРОЧНО ДАМ 40 БАЛЛОВ. Знайти спільний розв’язок(розв’язати систему): 1) 3x + 2y=0,3 i 5x — y = -0,8; 2) 4x + 1 y1=8 i 5x — I y 1 = 1.
20
Ноябрь4. Решите систему уравнений {x — Зу = -3, {5x — 2y = 11.
Автор: OlegNurminsky
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
4. Решите систему уравнений
{x — Зу = -3,
{5x — 2y = 11.
25
Июль1. Побудуйте графік рівняння: 1) x — y = 5; 3) x + 3y = 0; 2) 0,5х + y = 3; 4) 0,2x — 0,4y = 2. пожалуйста…
Автор: ggtawer
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
1. Побудуйте графік рівняння: 1) x — y = 5;
3) x + 3y = 0;
2) 0,5х + y = 3;
4) 0,2x — 0,4y = 2. пожалуйста срочно 50балов !¡!¡¡!
09
Сентябрь5x+y=14 3x-2y=-2.МЕТОДЫ ДАЮ 20 БАЛЛОВ
Автор: AnonMinlin
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
5x+y=14
3x-2y=-2.МЕТОДЫ ДАЮ 20 БАЛЛОВ
24
ОктябрьДаны положительные действительные числа x, y, z такие, что вышеуказанные уравнения выполняются. Найдите…
Автор: Sasinca
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
Даны положительные действительные числа x, y, z такие, что вышеуказанные уравнения выполняются. Найдите значение выражения [x2 + y2 + z²]. [х] — целая часть числа х
04
Ноябрь(8x−11y+23z)−(−17x+23y−17z) приведи подобные слогаймые плиз
Автор: Vika7451
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
(8x−11y+23z)−(−17x+23y−17z) приведи подобные слогаймые плиз
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьПожалуйста решите. Прошу
Автор: rustamovaajzamal7
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста решите. Прошу
24
ДекабрьНайди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16. 1)u≥4 2)другой ответ 3)u<2 4)∅…
Автор: vitalina200815
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Найди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16.
1)u≥4
2)другой ответ
3)u<2
4)∅
5)2≤u≤4
6)2
7)u>4
8)u≤2,u≥4
9)u<2,u>4
24
ДекабрьПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!
Автор: domashkydaitepzh
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
ПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!
24
ДекабрьРозкладіть на множники а-b+a²-b²
Автор: 09110510az
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
розкладіть на множники а-b+a²-b²
24
ДекабрьПри скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!
Автор: gdksncb
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
При скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!
24
Декабрь83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там…
Автор: nastyacap04
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там где дробные найти знаменатель. И домножить числитель. Сделайте также где целые числа. Также над скобками напишите действия. Напишите на что сокращаете и как сокращаете. И как правильную дробь в неправильную дробь перевести. Напишите тоже. И всё это на листочке. Напишите. Дам 60 баллов
24
ДекабрьДана алгебраическая дробь y−7/y+16. 1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю? Если…
Автор: divnasta
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Дана алгебраическая дробь y−7/y+16.
1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю?
Если y
2) При каких значениях переменной дробь не определена?
Если
24
ДекабрьПожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))
Автор: giperrobot
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))
24
ДекабрьΠ және 3,52 сандарын салыстыр.
Автор: suyngarinanazira
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
π және 3,52 сандарын салыстыр.
24
ДекабрьSqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} ) Можно, пожалуйста, все подробно 8 класс
Автор: 87058476966
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
[ sqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} )]
Можно, пожалуйста, все подробно
8 класс
x + y + z = 1,16 | *2
0,5x + 0,5y = 0,45 | *2
2x + 4y + 4z = 1,5
2x + 2y + 2z = 2,32
x + y = 0,9
2x + 4y + 4z = 1,5
Из третьего уравнения вычтем первое:
2y + 2z = -0,82
x + y = 0,9
x + y + z = 1,16
Второе уравнение поставим в третье:
0,9 + z = 1,16
x + y = 0,9
y + z = -0,41
z = 0,26
y = -0,41 — z
x = 0,9 — y
z = 0,26
y = -0,67
x = 1,57
Ответ: (1.57; -0.67; 0,26)