Автор: murat35
Предмет: Физика
Уровень: 5 - 9 класс
Изобрази цепь, состоящую из источника двух ламп, двух ключей, так, чтобы ключи включали лампы по отдельности. Изобрази цепь, состоящую из источника, лампы, звонка, ключа, так чтобы ключ включал звонок и лампу вместе. Изобрази цепь, состоящую из источника, лампы, звонка, ключей, так чтобы ключи включали звонок и лампу по отдельности.
Автор: KostyaKG15
Предмет: Физика
Уровень: 5 - 9 класс
ие цепи еще на 18 Ом?
3. В цепь включены: источник тока, ключ, электриче-
ская лампа и ползунковый реостат. Нарисуйте в те-
тради схему этой цепи. Куда надо передвинуть ползу-
нок реостата, чтобы лампа светилась ярче?
Автор: Aalialiali
Предмет: Физика
Уровень: студенческий
Начертите схему электрической цепи состоящей из двух аккумуляторов лампочки и двух выключателей позволяющих включать лампу из двух разных мест
Автор: irinamorosowa15
Предмет: Физика
Уровень: 5 - 9 класс
На схеме изображен участок цепи, подключенный к источнику питания в точках А и С.
Расположите резисторы в порядке возрастания мощности, выделяемой на них.
Автор: alinakost2009al
Предмет: Физика
Уровень: 5 - 9 класс
срочнааа!
2. На рисунке изображена электрическая цепь, состоящая из
двух соединенных между собой лампочек сопротивлением 20м
и 3Ом.
А) определите вид соединения
[1балл)
В) вычислите общее сопротивление в цепи [1балл)
C) чему равно общее напряжение, если
сила тока в цепи 0,5А
Автор: alisher8117
Предмет: Физика
Уровень: 5 - 9 класс
На рисунке представлена схема работы
Автор: vasya7810
Предмет: Физика
Уровень: 5 - 9 класс
Напишите задачу на смешанное соединение и решите и если сможете нарисуйте схему.❤
Автор: 89993223371
Предмет: Физика
Уровень: 5 - 9 класс
1. Определите элементы электрической цепи среди указанных на рисунке?
1
АЛампочка
2
ВРезистор
3
СЭлектрический звонок
DКлюч
EИсточник тока
FРеостат
Автор: valeriajune22
Предмет: Физика
Уровень: 5 - 9 класс
накресліть схему електричного кола зображеного на рисунку
Автор: Alenapol
Предмет: Физика
Уровень: 10 - 11 класс
Начертите принципиальную схему электрической цепи, изображенной на рисунке, и укажите на вашей схемезнаками( +, -) полярность зажимов измерительных приборов. 2. Найдите напряжение на одной лампе, пренебрегая сопротивлением амперметра. 3. Вычислите фактическое сопротивление одной лампы. 4. Определите номинальную мощность всей цепи. 5. Определите фактическую мощность всей цепи.
В типовой схеме с двумя переключателями, установленными в разрыве цепи между лампочкой и фазой, между переключателями проложены два провода и нажатие на клавишу любого может включить или выключить освещение, не зависимо от положения второго выключателя