Поясніть фізіологічний механізм розвитку стресових реакцій, який зображено на малюнку.

срочнооооо порівняйте фізіологічне та психоемоційний види стресу. розгорнута відповідь ​

Як стрес впливає на організм людини, та як можна його уникнути?

Укажите причину природного явления изображенного на рисунке.

Обясните процесс изображенный на рисунке​

Як реагують нервова та ендокринна системи на дію стрес-факторів?

3. Объясните процесс, изображённый на рисунке.
​

Позначте процес, який не впливає на підтримання температури тіла на сталому рівні.

А. Випаровування. Б. Синтез органічних речовин.

В. Скорочення скелетних м’язів. Г. Рухова активність.

Опишите общую схему возникновения и проведения нервного импульса.

срочно!

1. Назвіть відділ головного мозку, який забезпечує координацію рухів.

А довгастий мозок

Б мозочок

В середній мозок

Г проміжний мозок

2. Назвіть залози, які своїми протоками відкриваються на поверхню шкіри.

А сльозові

Б потові

В ендокринні

Г травні

3. Назвіть залозу, яка виробляє гормон росту.

А гіпофіз

Б епіфіз

В гіпоталамус

Г щитоподібна

4. Назвіть особливість нервової регуляції функцій організму, яка відрізняє її від гуморальної

А не потребує синапсів

Б здійснює незалежний вплив

В триває довше

Г відбувається миттєво

5. Назвіть клітину, яка утворюється виключно в статевих залозах жінки.

А остеоцит

Б лімфоцит

В яйцеклітина

Г сперматозоїд

6. Назвіть структуру, що утворюється між клітинами нервової системи під час передачі нервового імпульсу.

А клапан

Б отвір

В синапс

Г вічко

7. Назвіть гормон, який виробляють надниркові залози.

А інсулін

Б глюкагон

В адреналін

Г мелатонін

8. Назвіть процес, який забезпечує припинення або послаблення певних реакцій організму у відповідь на дію подразників.

А концентрація

Б іррадіація

В гальмування

Г рефлекс

9. Укажіть причину фільтрації в клубочках нефронів.

А підвищений тиск крові в капілярах клубочків

Б знижений тиск крові в капілярах клубочків

В активний транспорт йонів

Г наявність отворів у стінках капілярів клубочків

10. Назвіть непарну структуру сечовидільної системи.

А ниркова миска

Б ворота нирки

В сечовід

Г сечівник

11. Назвіть відділ головного мозку, до складу якого входить мозолисте тіло.

А проміжний

Б передній

В середній

Г мозочок

12. Назвіть процес, що відбувається в капсулах нефронів.

А плазмоліз

Б газообмін

В фільтрація

Г реабсорбція

13.Укажіть орган сечовидільної системи, запалення якого називають «цистит».

А ниркова миска

Б сечовий міхур

В сечовід

Г сечівник

14. Укажіть правильний перелік функцій, які виконує шкіра.

А рецепторна, регуляторна

Б захисна, рухова

В депо крові, синтез вітаміну D

Г видільна, травна

15. Назвіть причину розвитку базедової хвороби.

А гіперфункція щитоподібної залози

Б гіперфункція гіпофіза

В гіпофункція підшлункової залози

Г гіпофункція надниркових залоз

16. Укажіть процес, який супроводжує статеве дозрівання у хлопчиків.

А зменшення секреції шкірних залоз

Б дозрівання яйцеклітин

В ріст волосся на обличчі

Г збільшення молочних залоз

17. Встановіть відповідність між захворюванням та органом, у якому воно виникло.

1 пневмонія А серце

2 цистит Б кишечник

3 інфаркт В легені

4 апендицит Г сечовий міхур

Д нирка

18. Визначте послідовність проходження нервового імпульсу при забезпеченні рефлексу.

А доцентровий нейрон

Б відцентровий нейрон

В рецептор

Г ділянка спинного мозку

19. Складіть правила профілактики захворювань органів травлення та запобігання харчовим отруєнням.

Опишіть будову нейрона, вкажiть, який вигляд мають рецептори та з чого складаються нерви.​