Помогите пож. Своими словами объяснить,что такое материализм ,субъективный и объективный идеализм ….

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА! СРОЧНО! (Предмет Риторика)

Помогите написать примеры логической информации (можно и эмоциональной).

Докажите несколькими аргументами:

— Что вы человек хороший.

Ответ должен содержать доказательствами и аргументами!

Помогите пожалуйста

1. Смысл человеческого бытия. Напишите сочинение на тему: «Смысл моего бытия» по следующему плану: 1. введение (углубление в проблематику); 2. основная часть (раскрытие темы сочинения); 3. заключение (подведение итогов).

Объем — не менее 2 страниц рукописного текста в тетради.

Назвіть автора, байку та поясніть, як ви розумієте вислів з цієї байки:

“Так і в людей буває. Якщо хтось неспроможний чогось досягти, то

посилаеться на обставини”.

2. Поясніть, як ви розумієте мораль в байці І.А. Крилова “Вовк і Ягня”.

Допоможіть будь ласка

«ПСИХІЧНА І ДУХОВНА СКЛАДОВІ ЗДОРОВ’Я», 8 клас, I варіант I.Тести:
1. Якими якостями наділена гармонійно рюзвинена особистість: а)позитивна настанова до життя; багресивність; в)невміння спілкуватись з людьми; г)здатність до співпраці з людьми; д)почуття власної гідності.
2.Здатність людини зберігати внутрішній спокій, діяти розумно в складних ситуаціях: а)самовизначення; б)самонавіювання; в)самовладання; г)самопізнання.
3. Татуювання це: а)це завжди красиво і модно; б)може нашкодити здоров’ ю; в)не може нашкодити здоров’ ю; г)личить кожній людині.
4.До першої групи потреб відносяться: а)потреби у визнанні; б)прагнення людини до участі у спільних діях; в)безпечне життя; г)потреби людини в іжі, повітрі, воді.
5.Здатність нервової системи сприймати інформацію, зберігати ї й використовувати: а)пам’ять; б)інтелект; в)увага; г)мислення.
6. Указати неправильні твердження: а)краса розуміється однаково в різних народів;B б)поняття краси залежить від наших смаків; в)критерії краси є однаковими для всіх; г)поняття краси є однаковим у різних соціальних групах.
7.Рефлексія- це: а)розуміння нових завдань; б)власне незнання; в)аналіз власної діяльності; г)здатність зберігати внутрішній спокій.
8. Яке висловлення шкодить ефективному навчанню: а) «Я і так все знаю! Навіщо вчитися!», б) «Я впевнений, що у мене все вийде!»; в) «Не вмію-навчуся!».
П. Дати пояснення поняттям: всебічний розвиток людини, моральність. Ш.Формування системи цінностей. Піраміда потреб.
IV.Краса і здоров’я. Естетичні основи здоров’я.
V.Чим відрізняеться егоїст від альтруіста?​

Написать сочинение на тему: «Почему принято говорить «творить добро» (о творчестве)?» пж помогите!

Напиши небольшой рассказ то как ты понимаешь ети слова «согласие строит, несогласие разрушает»

помогите ответить на вопросы, пожалуйста,расскажите более подробно если можно
1.Что всегда заслуживает внимания?
2.Что может быть лучше для человека в этом мире, чем жизнь?
3.Что разрушает хорошее в человеке?
4.Какие манеры нужны молодым и пожилым людям?
5.Какой период жизни можно считать потраченным впустую?
6.Что делает знания красивыми?
7.Что самое хорошее в этой жизни?
​

Прочитайте высказывания. Подумайте, в чём сход во мыслей, которые в них выражены. Сформулирут запишите ваш ответ.

Помогите пожалуйста
Английский язык!​