«Весна в Азербайджане» сочинение!Плиииииизззззз​

Сочинение на тему

Зима

Весна, весна! Как воздух чист!

Как ясен небосклон!

Своей лазурию живой

Слепит мне очи он.

Весна, весна! как высоко

На крыльях ветерка,

Ласкаясь к солнечным лучам,

Летают облака!

Шумят ручьи! блестят ручьи!

Взревев, река несёт

На торжествующем хребте

Поднятый ею лёд!

Ещё древа обнажены,

Но в роще ветхий лист,

Как прежде, под моей ногой

И шумен и душист.

Под солнце самое взвился

И в яркой вышине

Незримый жавронок поёт

Заздравный гимн весне…

(Е. А. Баратынский)

Выполните задания к тексту.

Определите, о чём идёт речь в стихотворении. Подчеркните в тексте слова и выражения, которые помогают определить тему. Запишите тему.

Написать сочинение-миниатюру на тему «Весна в лесу», используя обособленные обстоятельства

6. Напиши заметку «Осень в Казахстане» по своим наблю- дениям за природой родного края. Чтобы увлекательно рассказывать о при- роде, нужно любить её, быть наблюдатель- ным. И нужно уметь находить такие слова, чтобы читатель как бы увидел то, что откры- лось глазу писателя, удивился, задумался, восхитился красотой. пожалуйста помогите​

напишите все эпитеты в стихотворении И.З.Суриков Зима дам много балов

«Зима на чужині» Опис чужого краю​

Афанасий Фет в своих стихах чаще всего даёт картины:А)ночи зимой В)полдня летом С)осени D)утра весной Е) вечера зимой​

Образи «жовтокосої осені, яка їде гордовито на баскім коні», та голой берізки, яка мерзне за вікном», створено у вірші

А) «З дитинства: дощ» («Я уплетений.
Б) «Осінь» («Облітають квіти, обривае вітер.

В) «Бачиш: між трав зелених. » Г) «Жовтень жовті жолуді» ​

ответьте на вопросы к стихотворению Плещеева Весна.
почему оно так написанно? О чём оно? Какое настроение вызвало стихотворение? Какие ощущение вызвали после прочитанного?

Уж тает снег, бегут ручьи,
В окно повеяло весною.
Засвищут скоро соловьи,
И лес оденется листвою!

Чиста небесные лазурь,
Теплей и ярче солнце стало,
Пора метель злых и бурь
Опять на долго миновала.

И сердце сильно так в груди
Стучит, как будто ждёт чего-то,
Как будто счастье впереди,
И унесла зима заботы.

СРОЧНО! Где в этом тексте метафоры?

В урочный час обычной чередою

Являюсь я на землю берендеев.

Нерадостно и холодно встречает

Весну свою угрюмая страна

Печальный вид: под снежной пеленою

Лишенные живых, веселых красок,

Лишенные плодотворящей силы,

Лежат поля остылые. В оковах

Игривые ручьи, — в тиши полночи

Не слышно их стеклянного журчанья.

Хоть стыдно мне, а надо признаваться

Пред птицами. Сама я виновата,

Что холодно и мне, Весне, и вам.

Шестнадцать лет тому, как я для шутки

И теша свой непостоянный нрав,

Изменчивый и прихотливый, стала

Заигрывать с Морозом, старым дедом,

Проказником седым; и с той поры

В неволе я у старого.

Мужчина всегда таков: немножко воли дай,

А он и всю возьмет, уж так ведется

От древности. Оставить бы седого,

Да вот беда, у нас со старым дочка — Снегурочка.

В глухих лесных трущобах,

В нетающих лядинах возвращает

Старик свое дитя. Любя Снегурку,

Жалеючи ее в несчастной доле,

Со старым я поссориться боюсь;

А он и рад тому — знобит, морозит

Меня, Весну, и берендеев. Солнце

Ревнивое на нас сердито смотрит

И хмурится на всех; и вот причина

Жестоких зим и холодов весенних.

Дрожите вы, бедняжки? Попляшите,

Согрейтесь! Видала я не раз,

Что пляскою отогревались люди.

Хоть нехотя, хоть с холоду, а пляской

Отпразднуем прилет на новоселье

Срочно!