5
. Порівняйте з нулем число: 1) 6,04; 2) -0,0001; 3) – 1.
7
Запишіть відповідну нерівність.
4 Заміни зірочку цифрою так, щоб утворилась пра- вильна нерiвнiсть (розглянь всі можливі випадки): 2) -0,2*6 > -0,217. 1) -5,07 < -5,5; нерівність
4. Розв’яжіть нерівність (x + 5)(х — 3) > 0.
указать верное числовое неравенство
-5,6+4,7>0
-3,5-0,07<0
5,6-4,7<0
-(-0,3-0,7)<0
-(10,5+0,3)<0
6. Розв’яжіть рівняння: -2-y = -3.
1. Виконати множення (6 балів): 1) -22 (-7); 3) -12,88 0; 2) -1,8 (8); 4) 2 2. (-1); 5) -1. (-7); 6) -55.1 Помогите пожалуйста
6. Найдите значение выражения:
—1,3 (-0,8)-1,7: (-0,8)
4,8 : (-0,015)
Які цифри можна вставити замість «*», щоб утворилась правильна нерівність?
розглянь усі можливі випадки.
2) -3,5*7>-3, 546; 2)-4,277-2,2*5
1. Сравнить числа: -1,5 и 17 -18,4 -8,2 7 2 и — 2,8 и 12 7 48
4. Выполните умножение: 1) -4,7-5,2; 4) — 7,8. 205; 2) — 12,8.(-4,5); 5) 3,08.(-5,05); 3) 5,5.(-2,3); 6) — 3,15.0; 7) -3,6.(-15); 
0.(-2,3); 9)-12-(-2,5).
Решите неравенства 990. 1) -y> 5; 4) -y > 6.1; 2) -y-3; 5) 1 — 2y > 16; 3) -y 6) 29 y — 27.
Задача по 5 . Порівняйте з нулем число: 1) 6,04; 2) -0,0001; 3) – 1. 7 Запишіть відповідну нерівність. для школьников студенческий? Узнайте решение и получите советы по предмету Математика. Прочитайте множественные ответы, чтобы разобраться в теме. Ответы уже доступны. Если у вас есть трудности, не стесняйтесь попросить помощи у экспертов. А также вы можете стать экспертом и помогать другим ученикам!
Ответ:
1)6’04>0; 2) -0,0001<0; 3)-1<0;
Пошаговое объяснение:
ЕАли число минусовое тогда 0 всегда больше его.