Автор: g32416132
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
какое значение у голосеменных растений
Автор: bhvvgchhdbb
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Каково значение голосеменных растений?
Автор: kkruckov00
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
в чем заключается главное отличие покрытосеменных растений от споровых растений, от голосеменных?
Автор: staspeleh14
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
чем голосеменные отличаются от покрытосеменных 1) автотрофным типом питания 2) отсуствием цветка и плода . 3) наличием вегетативных органов 4) размножением с помощью семян
Автор: grekovadiana06
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
по каким признакам определяют принадлежность растений к отделу голосеменных?
Какие жизненные формы свойственны голосеменным растениям?
Почему нижние ветви у сосны в лесу отмирают, а у ели живут долго?
На каком основании ученые считаю, что голосеменные растения появились на Земле позже папоротников, плаунов, хвощей и мхов?
Автор: abasovrasul502
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Чем объясняются различные выбранных растений ?
Автор: rostislavstebelyak
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Вставьте пропущенные слова в предложения.
1) Тело водорослей называется ________________________________
2) У мхов в отличие от водорослей имеются ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3) У папоротников в отличие от мхов имеются __________________________________________________________________________________________
4) Голосеменные растения, в отличие от споровых, размножаются не ______________, а _________________.
5) Типичные представители голосеменных _____________________________________________.
6) Хвоинки покрыты толстым слоем _________________________.
7) _____________________располагаются на чешуйках женских шишек.
Цветковые растения относятся к отделу Покрытосеменных, потому что ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Автор: vysockihpolina
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Верны ли следующие утверждения?
А. Органами размножения хвойных деревьев являются цветки и плоды.
Б. Клетки листьев ели вырабатывают кислород в ходе фотосинтеза.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) неверны оба суждения
Б2. Верны ли следующие утверждения?
А. Голосеменным растениям для осуществления фотосинтеза необходим углекислый газ.
Б. Семена хвойных растений располагаются в шишках открыто.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) неверны оба суждения
Б3. Установите соответствие между особенностью размножения и видом растения.
Особенность размножения
А) Размножаются спорами
Б) Размножаются семенами
В) Спорангии располагаются на нижней стороне листьев
Г) Орган размножения — шишка
Вид растения
1) Папоротник кочедыжник
2) Сосна сибирская
Б4. Озаглавьте список. Выберите один лишний объект.
1) Шишка
2) Хвоя
3) Цветок
4) Ствол
ПОМОГИТЕ СРОЧНО
Автор: elizaoster
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
кратко о размножении ( что такое зигота, спора, гамета, спорофил и т.д) у голосеменных и у цветковых растений.
Автор: kindiuli
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
СРОЧНО
Выберите из перечня три элемента верного ответа.
Признаками голосеменных растений являются
образование семян в завязи пестика из семязачатков
опыление насекомыми
образование семян при отсутствии цветков и плодов
расположение семязачатков открыто на семенных чешуях
в основном древесная форма стебля
голосеменные — исключительно наземные вечнозеленые , реже листопадные деревья , кустарники или лианы. покрытосеменные имеют орган семенного размножения — цветок , отсюда их второе название — цветковые растения.