Автор: marinamar33
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 1 - 4 класс
Айтылым 5-тапсырма. Диалогті толықтыр.
-Жалқаубек — қандай бала?
-Сенің досың жалқау ма?
-Оны бәрі қалай атайды?
-Досың сабақты қалай оқиды?
Помогите срочно
!
Автор: andriana70
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
Айтылым -тапсырма. «бұл заман — білекке емес, білімге сенетін заман» деген h. ә. назарбаевтың қанатты сөзін тақырып ретінде алып, пікірталас ұйымдастырыңдар.
Автор: serzhik280232
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: студенческий
3тапсырмс деңгейлік тапсырма 5сынып
Автор: web0aPPle
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 1 - 4 класс
3-тапсырма. 1 және 2-тапсырмалардағы мәтіннен мекен және мезгіл үстеулерді. жіктеу және сілтеу есімдіктерін тауып жазыңыз. Мекен үстеу Мезгіл үстеу Жіктеу есімдігі Сілтеу есімдігі 4- TACT
помогите
Автор: yallinezebs232
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
1.2-тапсырма. (1-БАЛЛ)
«Алып Ер Тұңға» дастанынан үзінді
Тауды атса көздеп кеп,
Шың шатқалы қақырар
Қарамен берілген көркемдік тәсілдің түрін анықтаңыз
А) антитеза
Ә) аллитерация
Б) метафора
Автор: s4astiya
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
Айтылым
-тапсырма.
Мәтінді пайдаланып, досыңмен
диалог құр.
сен «Алтынемел» ұлттық
саябағы туралы не білдің?
«Алтынемел» саябағы туралы
көп білдім.
Автор: kanapiyanovnurzhan1
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
3-тапсырма. Төменде берілген семантикалық картаны толтырыңыз. Септеулік шылаулардың түрін анықтаныз Шылаулар Семантикалық кесте Атау септік Шығыс Көмектес Барыс септік септік септік Аркылы, жайында, (жөнінде, туралы), үшін, сайын, тәрізді, сиякты, (секілді, сықылды). Дейін, шейін, таман, карай, салым, жуық, v тарта, карай. Кейін, сон, гөрі, бері, бұрын, әрі. Катар, кабат, бірге, коса. 4-тапсырма. Көп нүктенің орнына қажетті септеулік шылауды қойып жазыңыз. мен аркыл кібердім. V
Автор: pupil17890
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: студенческий
5-тапсырма. Олеңді қара сөзге айналдырып жаз. Екпін түрлерін анықта, Дыбыс екпіні бар сөздердің астын сыз. Ана тілі Ана тілі, ана сүтім, арым менің. Сәулетім, сая бағым, сәнім менің. Аспаным өзіңменен арайланып, Нұрланып атар ылғи таңым менің.
Автор: sofabaranova08
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
Тапсырма 1. Өлендi окып, такырыбы мен идеясын аныктаныз, үзіндінін маныздылығына тоқталыныз. Екi арыстан жау шапса. Ок кылкандай шаншылса, Кан жусандай егілсе, Аккан судай тогiлсе, Бетегелі Сарыарканын бойында Согысып елген өкінбес! Калага кабылан жаулар тигей ме, Кабыргадан дуспан жалдап жүргей ме, Катарланып, карланып. Кайран ер карт күренге мiнгей ме! Кабыргадан караган Достым менен дұспаным: «Апырым, ер Доспамбет!» дегей ме! .
помогите 50 балл берем
Автор: hssnbant
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите пожалуйста!
5-тапсырма
Сөйлемдерді аяқтап жаз.- (задание)
1.Құмның «Әнші құм » аталуының өз сыры.
2.Жел соққан кезде ұсақ құм төмен қарай.
3.Осы кезде сырнайдың даусына ұқсас әдемі әуел құлаққа .
4.Ал жел қатты соқса,ол үн реаетивті ұшақтың даусына .
5.Жел соққан сайын құм түрін өзгертіп.
Ответ:
Сусыз тіршілік жоқ
Су -тіршілік көзі.Өйткені су болмаса ешқандай тірі жан өмір сүре алмайды.Су болмаса табиғаттың бырлығы болмайтын еді.Судың да сұрауы бар деп бекер айтпаған.Адамның 3/2 бөлігі судан тұрады тіпті алғашқы тіршілік те судан басталған.
Объяснение:
шағын айтылым