Sieh auf das Bild und korrigiere die Sätze

GRAMMATIK

21 Lies die Sätze. Finde und notiere das Verb.

1. Hört aufmerksam zu!_

2. Wir kreuzen ,,richtig» oder falsch» an._

3. Die Kinder schneiden die Bilder aus.

4. Die Schüler ordnen die Sätze zu.

5. Schaut bitte den Text genau an!

Was stimmt nicht? Schreibe die Sätze richtig.
1) Zu Ostern fährt man Ostereier. — Zu Ostern bemalt man Ostereier.
2) Zu Weihnachten bemält man den Weihnachtsbaum. —
3) Am Wochenende geht man die Großeltern. —
4) Am Samstagabend kauft man ins Kino. — _
5) Heute schmückt man gemeinsames Essen. —
animationen
6) Vor dem Fest besucht man Geschenke für Verwandte. —
7) Im Urlaub hat man aufs Land. —​

Bilden Sie die Sätze. Необходимо построить предложения, поставив глагол «möchten» в нужную форму в зависимости от местоимения.

Например: Ich/ möchten/ Tee/ trinken = Ich möchte Tee trinken.

er/ möchten/ Eis/ essen

wir/ möchten/ Fußball/ spielen

Ihr/ möchten/ ein Buch/ lesen

du/ möchten/ ins Kino/ gehen

es/ möchten/ ein Heft/ kaufen

Задание 3.

Korrigieren Sie den Fehler. Необходимо исправить ошибки в предложениях, поставив глагол в правильную форму и соответствующее место.

Например: Ich gern trinke Tee. Ich trinke gern Tee.

Er machst Sport gern.

Wir gern in die Stadt gehen.

Du gern Musik hören.

Er esst Süßigkeiten gern.

Ihr fernseht gern.

Напишите предложение правильно в винительном падеже:

— Ich nehme in die Schule ( der Kugelschreiber, die Bücher, das Mäppchen, das Lineal, die Serviette) mit.

4. Schreibt den Satz im Dativ richtig:

— Ich sehe die Bücher von ( der Lehrer, die Schwester, das Kind, die Eltern).

5. Schreibt den Satz im Dativ richtig:

— Er hilft ( mein Opa, meine Oma, das Mädchen, meine Freunde).

6. Wie heißt dein Klassenlehrer?

7. Erklärt er den Stoff gut?

8. Was ist die Schule für dich?

9. Schreibt den Satz richtig:

— Ich (schreiben) den Aufsatz und sein Bruder

(lesen) das Buch.

10. Konjugiert das Verb ,,aufgeben » im Präsens!

11. Konjugiert das Verb ,,lernen » im Perfekt!

Schreiben Sie Sätze.
1 gefällt I Der Rock I gut I mir mir Er I steht
2 dir I steht I super I Das T-Shirt ist I Es I sehr I schön
3 nicht I Die Jacke I mir I gefällt mir I Sie nicht I passt sie I teuer I ist I Und
очень срочно помогите пожалуйста ​

Bilden Sie den Komparativ.

Muster: Dieser Kleiderschrank ist dunkel. Jener Kleiderschrank ist noch dunkler.

1.Dies…………… Sofa ist klein. Jen……………… Sofa ist noch ………………….

2.Dies……………Couchtisch ist bequem. Jen…………. Couchtisch ist noch …………………

3.Dies………… Blumenvase ist schӧn. Jen…………. Blumenvase ist noch …………………

4.Dies………………. Gardinen sind hell. Jen………. Gardinen sind noch ………………….

5.Dies………….Bϋcherregal ist groβ. Jen……………. Bϋcherregal ist noch ……………………

6.Dies…………… Wohnung ist modern. Jen…………….Wohnung ist noch ……………………

7.Dies………….Bett ist lang. Jen………….Bett ist noch …………………….

8.Dies………….Sessel ist praktisch. Jen…………Sessel ist noch ………………

9.Dies……… Haus ist gut. Jen………….Haus ist noch ………………………….

10.Diese Stϋhle sind billig. Jen…………….Stϋhle sind noch …………………….

СРОЧНО! нужна ваша помощь, помогите

Bilden Sie die richtigen Formen.

Wohin (setzen) du deinen Gast?

Sie (scherzen) wieder.

Er (verbergen) seine Gefühle.

Das Glas (bersten).

Der Fluss (schwellen).

Frau Pötzi (waschen) die Gardinen.

Sie (braten) Fischstäbchen für Laura.

Albert (geraten) oft in schwere Lage.

Laura (sich unterhalten) mit den Zwillingen

Решите пожалуйста! могу даже денег на карту кинуть!
•Beispiel: Wie ist das Buch? (interessant) — Es ist interessant.•
1. Wie ist der Koffer? (voll)
2. Wie ist die Kamera? (neu) 3. Wie ist der Stuhl? (klein)
4. Wie ist das Handy? (schlecht)
5. Wie ist das Bild? (groß)
6. Wie ist die Wohnung? (dunkel)
7. Wie ist dasHaus? (teuer)
8. Wie ist das Bett? (neu)
9. Wie ist die Karte? (gut)
10. Wię’ist der Schrank? (billig)
11. Wi ist das Zimmer? (leer) 12. Wie ist das Fenster? (groß)
13. Wie ist die Lampe? (hell) 14. Wie ist das Sofa? (gut) 15. Wie ist die Tür? (klein)
16. Wie ist der Kuli? (schlecht)
17. Wie ist der Tisch? (groß) 18. Wie ist die Uhr? (billig)
19. Wie ist der Schlüssel? (klein)
20. Wie ist das Auto? (teuer)
•Beispiel: Siehst du mich? -Ja, ich sehe dich.•
1. Fragst du mich?
2. Suchst du mich?
3. Hörst du mich?
4. Verstehst du mich?
5. Besuchst du mich heute? 6. Liebst du mich?
7. Kennst du mich?
8. Fotografierst du mich?
9. Brauchst du mich?
Beispiel
• Besuchst du den Vater oft? — Ja, ich besu- che ihn oft.•
1. Besuchst du den Bruder oft?
2. Besuchst du die Mutter oft?
3. Besuchst du die Schwester oft?
4. Besuchst du den On- kel oft?
5. Besuchst du den Sohn oft? 6. Besuchst du das Kind oft? 7. Besuchst du den Vetter oft?
8. Besuchst du die Kusine oft?
9. Besuchst du den Freund oft?
10. Besuchst du das Café oft?
11. Besuchst du die Freundin oft?
12. Besuchst du den Großvater oft?
13. Besuchst du das Theater oft?
14. Besuchst Nin’st du du die Tante oft?
•Beispiel 2: das Buch Nimmst du das Buch? – Ja, ich nehme es.•
1. das Handy;
2. das Heft;
3. die Zeitung;
4. der Brief:
5. die Brille;
6. der Text:
7. das Taxi:
8. der Schirm;
9. die Tasche;
10. der Rucksack;
11. die Jacke;
12. das Foto.
•Thr se Beispiel 3: der Text — Brauchst du den Text?- Nein, ich brauche ihn nicht.•
1. der Spiegel;
2. die Hose;
3. das Zimmer;
4. der Film:
5. die Waschimaschine;
6. das Glas;
7. der Fernseher;
8. die Gabel;
9. das Messer;
10. die Wohnung;
11. der Löffel.
•Beispiel: Siehst du uns?- Ja, ich sehe euch.•
1. Hörst du uns?
2. Besuchst du uns?
3. Kennst du uns?
4. Fotografierst du uns?
5. Findest du uns?
6. Brauchst du uns?
7. Verstehst du uns?
8. Liebst du uns?
9. Fragst du uns?
10. Suchst du un​

Lexikalische Kompetenz. Bilde die Sätze!

1. er, gestern, im Alten Museum, war.

2. die Touristen, zu Fuß, gingen, zum Alexanderplatz.

3. kaufte, toll, Souvenirs, das Mädchen.

4. wir, in, den Ferien, machten, eine Klassenfahrt.

Wähle die richtige Variante!

1. Peter (waschen, wäscht, gewaschen) sich im Bad.

2. Ich kämme (mich, dich, sich) um 8.00 Uhr.

3. (Im Winter, im Sommer, im Frühling) blühen die Blumen und die Wiesen sind bunt.

4. Nach Wien (geflogen, flog, flogen) wir mit dem Flugzeug.

„Weil“ Sätze

Schreiben Sie die Sätze noch einmal. Benutzen Sie dabei „weil“ .

1.Ich bin traurig. Ich bin krank

2. Die Musik stört mich. Sie ist sehr laut .

3. Das Essen schmeckt mir nicht. Es ist zu salzig.

4. Morgen kann ich nicht zur Schule gehen. Ich habe einen Termin beim Arzt.

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5. Thomas ist sauer auf mich. Ich habe ihn gestern nicht angerufen.

6. Sie muss ein Geschenk kaufen. Ihr Mann hat morgen Geburtstag.

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7. Meine Eltern haben einen neuen Fernseher gekauft. Der alte Fernseher ist kaputt.

.

8. Ich gehe ins Büro. Ich brauche eine Bescheinigung

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9. Er kommt später. Er hat seine U-Bahn verpasst.

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10. Sie lernt zurzeit sehr viel. Sie schreibt morgen einen Test.

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