88. Составьте буквенное выражение по условию задачи и найдите его значение. В одном рулоне 32 м ткани. Это на хм…

Как можно оформить эту задачу. В трёх рулонах 180 м ткани. В первом и во втором 120м а во втором и третьем 130м.ткани .Сколько метров ткани в каждом рулоне.

В двух рулонах 84 метра ткани.В первом рулоне в 5 раз больше метров ткани ,чем в о втором .Сколько метров ткани в каждом рулоне ?

В двух рулонах было 430 м ткани ,когда от первого отрезали 157 м ,то в нем осталось 127 метров .сколько метров ткани было в каждом рулоне сначала ,пожалуйста помогите решить и по действиям .

9. У трьох рулонах 146,8 м тканини, причому в другому рулоні на 18,4 м
більше, ніж у першому, а в третьому вдвічі, ніж у першому. Скільки метрів
тканини було в середньому в одному рулоні?​

Можно условие задачи за 6метров ткани заплатили 48рублей.сколько денег заплатят за 8 метров ткани условие задачи можно

реши задачу , записка решение выражением . на мебельную фабрику привезли 4 рулона ткани по 120 м в каждом . израсходовано 192 м . сколько метров ткани осталось ?

1.Реши задачу: Из 32 метров ткани сшили 8 одинаковых платьев. Сколько можно сшить таких платьев из 60 метров ткани? nжений (запиши решение​

В двух кусках 42м ткани.В первом куске на 12 метров ткани меньше,чем во втором.Сколько метров ткани в каждом куске?

6
Составь задачи по схемам.
Объясни, что обозначают выражения, составленные к этим
задачам. Являются ли задачи а) и б) обратными? Придумай
еще обратные задачи.
t= 2 ч
и, = 10 км/ч
а) (10 + 15) — 2
— S=? КМ
90 — (10 + 15)-2
S = 90 км
и, = 15 км/ч.
V. = ? км/ч.
tes 2 ч
v,
= 10 км/ч
6) 90 — 40
(90 — 40): 2
(90 — 40): 2 — 10
-S = 40 км
S = 90 км
С УСЛОВИЕМ​

Реши задачу .Вычисли и запиши ответ. В двух рулонах было 864 м пленки . Сколько пленки было в каждом рулоне, если в одном в 7 раз больше, чем в другом? Сначала начерти схему​