5. Результаты заданий 3 и 4 оформите в виде таблицы. Свойства географического объекта Цинаты из текста…

География. Четвёртое задание. ​

На основе анализа карт атласа и текста параграфа определите положение объектов в различных поясах.Результат работы оформите в виде таблицы.

задание по географии​

1. Як називається найщільніший шар атмосфери, що прилягає до поверхні Землі?

А) Тропосфера;

Б) Стратосфера;

В) Мезосфера;

Г) Термосфера.

2. Визначте шар атмосфери за описом: «Повітря в цьому шарі розріджене і сухе, зі

зростанням висоти його температура підвищується. На висоті 20-25 км розташовується

озоновий шар».

А) Тропосфера;

Б) Стратосфера;

В) Мезосфера;

Г) Термосфера.

3. Амплітуду добових температур визначають за:

А) середнім арифметичним значенням визначених температур;

Б) різницею між максимальним і мінімальним показником температури;

В) термометром;

Г) відчуттям.

4. Від якого чинника залежить величина температури повітря?

А) Кут падіння сонячних променів;

Б) вітер;

В) атмосферний тиск;

Г) немає правильної відповіді.

5. Теплові пояси – це…

А) Паралелі, що віддалені на 23°27′ на північ і на південь від екватора;

Б) паралелі в північні і південній півкулях із широтою 66°33′;

В) умовні глобальні області Землі, що виділяються за ознакою розподілу середньорічних

температур повітря;

Г) лінії на картах, що сполучають точки з однаковою кількістю опадів.

6. За нормальний атмосферний тиск вважають значення:

А) 800 мм рт. ст.;

Б) 650 мм рт. ст.;

В) 760 мм рт. ст.;

Г) 915 мм рт. ст.

II рівень. Завдання на встановлення відповідності

7. Установіть відповідність між приладами і їх визначеннями:

1. Термометр

2. Барометр

3. Флюгер

4. Анемометр

А) прилад для вимірювання температури;

Б) прилад для вимірювання атмосферного

тиску;

В) прилад для визначення напрямку і

сили вітру.

Г) прилад для визначення швидкості

вітру;

Д) прилад для вимірювання товщини

снігу.

III рівень. Завдання з короткою відповіддю

9. Визначте тип хмар за характеристикою: «Вони формуються на висоті 2–5 км, мають

чудернацьку форму, схожі на гори, вежі, тварин тощо. Якщо темнішають це є ознакою

наближення грози».

10. Визначте вид атмосферних опадів за характеристикою: «Тонкий шар крижаних

кристалів, що утворюється на ґрунті, траві, наземних предметах. Виникає у весняно-

зимовий період».

11. Визначте вид місцевого вітру за характеристикою: «Має добову періодичність: уночі

дме з суходолу на воду, вдень – навпаки. Швидкість невелика – до 4 м/с».

12. Знайдіть зайве поняття та поясніть свій вибір: роса, дощ, сніг, злива.

IV рівень. Практичні завдання

13. Перелічіть основні і перехідні кліматичні пояси від екватора до Північного полюсу.

14. Побудуйте розу вітрів за даними:

Напрямок

вітру

Пн Пн-Сх Сх Пд-Сх Пд Пд-Зх Зх Пн-Зх

Кількість

днів

5 4 5 2 2 4 5 0

15. Дайте відповідь: «Які наслідки глобального потепління?»

ответы на практическую работу 8 по географии класса 8​

Какие жизненные проблемы помогает решить изучение физической географии?

Поделитесь своим мнением с членами семьи о том, что изучает география ,и запишите свои выводы в тетрадь .

Соберите информацию об отраслях географии и заполните приведённую ниже схему

4. Суретте берілген географиялық нысан- дарды анықтап, олардың аттарын атаңдар. 5. Картадағы кабатты бояу түсіне қарап, олардың абсолюттік биіктіктерін анықтаңдар.​

Помогите пожалуйста с таблицей. География 7 класс

Задание №2. Заполните таблицу стр 30-31 2-тип Типы воспроизво дства Характерны е черты Примеры стран 1-тип В​

Помогите с практической работой по географией