Не потребує редагування реченні 1-Граючись на вулиці, мене переповнює радість. 2-Відірвавшись від гілля,летитьпожовке…

СРОЧНО
Відредагуйте речення •Спускаючись з гори, у мене зламалась лижа. •Йдучи по коридору, двері прочинилися. •Увійшовши в ліс, сонце сіло. •Простягнувши руку по ягоди, з куща почулося шипіння. •Підбігаючи до фінішу, нам аплодували глядачі. •Здавши прочитану книжку, бібліотекар порадив мені нову.​

Твір опис:

Твір опис вулиці

Або

Моя вулиця як пісня

Або

Місце де моя душа співає, сюди вернутися я б хотів

Замініть подані двоскладні речення на односкладні. У саду пахли квіти.

Я соромлюся своїх думок.

Холодними ночами він не спав.

Вітер розвіяв скошені дідусем трави й опале листя.

Прокинувшись зранку, я чув гучний крик півня.​

помогиет пажалуйста найти все прикметники.вот текст. Минулої осені ходив я до дальнього лісового озера. Тихо і світло буває в лісі ясним осіннім днем. Листя обсипалися і не затінюють землю. Вітер не шумить кроною, і птахів не чути. Вони вже відлетіли на південь. Стовбури дерев підпирають небо. Між ними розстеляється м’який килим з сухого листя. Рідко трапляються молоді дубки.

В такому лісі далеко чути кожен звук. Скаче чи заєць, хрусне гілка, зашуршат опале листя.

Я присів і дивлюся. Раптом прямо на мене котиться візок з листям. «Їжачок! — здогадався я. — Тягне сухе листя в нору на підстилку.»

Їжаку дуже зручно збирати листя. Чи знайде містечко, де їх багато, розчепірить голки і котиться, з боку на бік перевалюється. Встане на лапки їжак, а його під листям не видно. Так і біжить він до золотого одязі в свою нору.

Перепишіть, замінюючи дієслова в неозначеній формі відповідними дієсловами умовного способу.

1. Сад (розбудити) пташині пісні. 2. (Спинитися) я і довго (слухати) пісні. 3. На крилах орлиних (прилинути) до саду, на срібний листочок росою (упасти). 4. Та до кого ж я (літати), кому в очі (заглядати)? 5. У задумі (стояти) сад. 6. Я (принести) із саду пізні квіти, і дощ до ранку (шепотіти).

СРОЧНО!
Допоможіть будь ласка, не знаю зовсім як робити
////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
Визначити види підрядних речень (записуєте в дужках після кожного речення).
///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

Незважаючи на те що одержувана енергія екологічно чиста самі фотоелементи містять отруйні речовини наприклад свинець кадмій галій миш’як.

Для того щоб цілком вибити ієрогліфами на стіні храму повне протокольне ім’я фараона

досвідченим каменерізам був потрібний тиждень.

У зв’язку з тим що під час використання фотоелектричних систем немає спалювання і немає рухомих частин вони безшумні й чисті.

Для того щоб зрозуміти власне місто цікаво було б замислитися над його символом.

Колорит картини ефективно побудований на контрасті теплого місячного сяйва що огортає все довкола сповнюючи простір загадковою таємничістю.

Нестор мабуть не до кінця усвідомлював який неоціненний дар зробив він наступним поколінням.

Сонце висушило блискучі сльозинки які ще ранком котилися по пелюстках і по листячку по різнобарвних голівках квіток по зелених гілках вишняку.

Село дихало безмежною глибиною спокою який непомітно викликався сонцем з надр землі й переливався в кожне стебло і в кожне живе серце.

Не слід забувати що етикет це зовнішній прояв внутрішньої дисципліни людей прагнення до порядку й порядності.

Буває так що помилка закріплюється в мові передається нащадкам і стає нормою.

1. Складнопідрядне речення з підрядним означальним

а)І де в світі тая сила, щоб в бігу його спинила.

б)Я сідаю на горбок, щоб ключі журавлині зустріти. в)Мені чогось сумно й боязно так, що аж серце моє мре.

г)Благословен, чий труд прекрасний життя здіймає із руїн.

2.Складнопідрядне речення з підрядним з’ясувальним

а)Лисицю найвигідніше полювати взимку, коли земля натягне на себе білу пухку ковдру. б)Мій перший вірш написаний в окопі, на тій сипкій од вибухів стіні, коли згубило зорі в

гороскопі моє дитинство, вбите на війні.

в)Дуже любив професор, коли перед Зеленими святами дівчата приходили у плавні зілля

збирати та квіти для вінків.

3.Підрядну частину до головної приєднує сполучне слово в реченні а)Не писав я до тебе в останні дні через те, що був у дорозі.

б)О, як потрібно вміти дорожити безцінним спадком, що дали віки.

в)Ти ніяк не можеш зрозуміти, що без науки неможливий розвиток суспільства.

г)Цвіте липа так буйно й розкішно, що все місто плаває в духмяних пахощах.

Виконати розбір речень:

1. Люблю весну,коли плюскочуть ріки,коли рида од щастя соловей і заглядає сонце під повіки у тишині задумливих алей.

2.І якщо ми нарешті зрозуміли,що треба берегти природу,то давно треба зрозуміти,що екологіямови -це екологія наших душ.

3 Бог добрий,простить людям,хоч як вони цого гніівають,хоч мордують одні одних,убивають,осуджують.

Без обмана,иначе кидаю жалобу на бан.

Спробуйте самі! Перепишіть речення, розставляючи пропущені розділові знаки. В простих реченнях підкресліть граматичну основу червоним олівцем, а в складних — зеленим.
І ось упиріщив дощ зашумів над полями над пасікою.
Коли зграя залетить далеко і в тумані стане тихо я зупиняюся і наслухаю що робиться попереду.
Літа ніколи не повертаються до людини а людина завжди повертається до своїх літ.
Прилетіли ластів’ята сіли край віконця​

«Загубленных слово»

Незважаючи — не зважаючи — не дивлячись

1. . на дощ, ми ідемо гуляти.

2. Хлопчик біг, … під ноги.

3. Я іду в кіно , . на пізній час.

4. Діти, … на зауваження вихователя, продовжували гратися.

5. Учениця писала речення, … на дошку.

6. … на маленький вітерець, було дуже душно.

7. Дівчина, … на прохання зупинитись, продовжувала бігти далі

8. Жінки, . на крики дітей , спокійно розмовляли.

9. Максим ніякого поклав подарунок на стіл, … на Марину