Автор: bindasovartem
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 1 - 4 класс
Самая близкая к Солнцу планета
Автор: viktoriadante68
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 5 - 9 класс
чому планети розділено на дві групи?
Автор: Valia123456789
Предмет: Окружающий мир
Уровень: студенческий
підготуйте цікавинки про кожну з планет земної групи
Автор: tasbulatovramil5667
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 5 - 9 класс
2. Як захищалися від шкідливого ультрафіолетового випромінювання організми часів, коли озоновий шар ще не сформувався? (2 б.) 30 тих
Автор: danilkik890
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 5 - 9 класс
что обеспечивает присобление организма к внешнему миру?
Автор: bakytovaaisana
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 1 - 4 класс
Что такое спутник-определенние
Автор: for567
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 1 - 4 класс
Воздух — это смесь газов. Да Нет
2. У атмосферы есть плотные слои. Да Нет
3. Атмосфера защищает Землю от космического излучения. Да Нет
4. Кислород — это самый распространённый газ. Да Нет
Автор: Lenifest
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 5 - 9 класс
Повідомлення на тему «Найбільші галактики всесвіту»
Автор: 89168456417S
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 1 - 4 класс
Поміркуй и вислови припущення щодо існування пір року на планеті в якої вісь обертання не нахилена, тобто перпендикулярна, до площини її орбіти. Будь ласка допоможіть.
Автор: oxsi28
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 5 - 9 класс
что было бы, если бы Земля вращалась вокруг Солнца, как Юпитер, делая один оборот за 11 лет и 314 суток?
СРОЧНО
181( планеты гиганты) — 3( планеты как Земля) = 178