Выпишите грамматическую основу предложения. Слова выписывайте со строчной буквы в том порядке, в каком…

Выпишите предложение, в котором необходимо поставить две запятые. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.

1) Тонко просвистит рябчик прокличут в небе журавли пролетающие косяком.

2) Слабо долетало пение птиц посвящённое восходу великого солнца.

3)Слева от меня по краю бора росли маленькие сосенки а кое- где отбежав от них стояли кудрявые кусты можжевельника.

4)Подрезаемая с сочным звуком и прямо пахнущая трава ложилась высокими рядами.

​

Прочитайте и сформулируйте основную мысль стихотворение . Спишите раскрывая скобки. Обзначьте оканчания местоименний . Укажите их разряд Помогите пожалуйста срочно нужно

Выпишите предложение, в котором необходимо поставить две запятые. (Знаки препинания

внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой

выбор.

1) Впереди видна огромная туча нависшая над лесом.

2) Сгорбившись и закутавши лицо ожидал я терпеливо конца ненастъя.

3) Мне вспоминаются глаза матушки выражающие доброту и любовь.

4) Он любил музыку хорошо пел аккомпанируя себе на фортепьяно.

Помогите !

выпишите из текста сложные предложения​

Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании вы сделали свой выбор.
1) Притаился зверёк и не бежит никуда.
2) Снег повалил хлопьями и скрыл следы зверей.
3) Взошло весеннее солнце и зажгло янтарным светом снега.
4) Ударил гром и тотчас хлынули потоки дождя.​

выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую/запятые.

(Знаки препинания внутри предложений не расставлены.)Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор

СРОЧНО ПОМОГИТЕ!

ПЖПЖПЖПЖПЖПЖПЖ

Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании вы сделали свой выбор.

1. Быстрого и ловкого болезнь не догонит.

2. Авось и как-нибудь до добра не доведут.

3. Подул ветер и стало холодно.

4. Без уменья и сила ни при чём.

9. Выпишите из стихотворения «Белый шелест, белый снег» последнее предложение и подчеркните в нём главные члены. Спишите выделенные слова и укажите в них количество букв и звуков.​

Составьте одно сложное предложение, в котором присутствуют однородные члены предложения с обобщающим словом и обращением. Постарайтесь, чтобы в предложении было слово с орфограммами: 1) -з и с на конце приставок; 2) ь на конце имен существительных; 3) о и ё после шипящих в корне; 4) не с глаголами

1. выпиши предложение в котором содержится основная мысль текста.

2. Подбери к слову «возводить» из 6 предложения близкое по значению слово.

Помогите Пожалуйста!