Выберите предложение, в котором необходимо поставить запятую. 1) Емеля собрался с духом и пошёл к царю…

Помогите пожалуйста

Задание: подчеркните главные и второстепенные члены предложения.Укажите ,каким является определение : согласованным или несогласованным.

Лед не может вынести этого ветра. Запрещение ходить в кухню повергло их в уныние. На деревьях кричат сонные грачи. Кунья шапка продолжала еще висеть на гвозде. Я прошу позволения участвовать в нем. Крик радости вырвался из моей груди. Медведь средней величины возился около большой липы. Второй урок по словесности был в пятом классе. Вслед за тем мы принялись собирать разбросанные вещи. Приказ выступать назавтра обрадовал моих спутников.

Напишите схему предложения. Несколько дней назад со мной произошло какое-то удивительное событие. 2) Так и пришлось оставить своего «Пловца»

выпишите предложение в котором необходимо поставить запятую знаки препинания внутри предложений не расставлены напишите на каком основании вы сделали свой выбор.

1) вода нам показалась очень холодной и мы сразу замёрзли

2) пошла Настенька в лес и в чёртовом болоте заблудилась

3) Настю поздравили родственники и коллеги по работе

4) стал федотка молотком гвозди забивать и себе по пальцу стукнул

Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания
внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой
выбор.
1) После обеда хозяин поместья показал гостям картины привезённые из Аргентины.
2) Вернувшись домой Николай продолжая думать о поездке обсудил свой план с сестрой.
3) Алина занимаясь плаванием и бальными танцами ты обязательно укрепишь здоровье.
4) Анна Михайловна сосредоточенно наблюдая за играющими детьми стояла около отца.​

Выбери предложение(я), в котором(ых) есть ошибка в использовании деепричастного оборота.

1. Неожиданно воцарилось молчание, поняв смысл которого, у меня испортилось настроение

2. Выполняя задание, пользуйтесь черновиком

3. Шофёр, напевая какую-то песенку, уверенно вёл машину

Составьте схему предложения.

1) Я встал поутру довольно поздно и когда Мавра принесла мне вычищенные сапоги я спросил, который час.

2) Весёлость играющих была так заразительна что когда после двух сыгранных партий Александра опять пригласили он не стал отнекиваться.

Выпишите предложение, в котором необходимо поставить две запятые. (Знаки препинания внутри
предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.
1) Тёма лёг и сразу же заснул и ему приснился приятный сон.
2) Тёма быстро вскочил со стула и неловко улыбнулся.
3) Долго Тёма отыскивал глазами полоску лиственного леса среди неподвижного лесного моря.
4) Приходи Артём сегодня вечером к нам в гости.​

Срочно! Помогите пожалуйста!

Укажите предложение, в котором слово КАК является частицей.

1) Кот как прыгнет со шкафа!

2) А как буду я царица, я пожалую тебя.

3) Мы не знали, как реагировать на такой странный поступок.

1

2

3

Предложение со словосочитанием диковинное проишествие .Помогите плиззз

Прочитайте предложение, укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые) при деепричастном(-ых) обороте(-ах). Цифры запишите без пробелов и запятых.

Дед зажёг серную спичку (1) осветив синим огнём своё лицо хорька (2) измазанное сажей (3) и (4) высмотрев свечу на столе (5) присел рядом с бабушкой.

Прочитайте предложение, укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые) при деепричастном(-ых) обороте(-ах). Цифры запишите без пробелов и запятых.

Степан (1) желая быть незамеченным (2) нырнул на базарную площадь (3) и (4) затерявшись в крестьянской толпе (5) прошёл к шумной пристани.

Деепричастный оборот в предложении является

дополнением

обстоятельством и определением

обстоятельством

сказуемым

Какого признака нет у деепричастия?

Неизменяемость

Время

Возвратность

Вид

5 из 15

Прочитайте предложение, укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые) при деепричастном(-ых) обороте(-ах). Цифры запишите без пробелов и запятых.

Обаяние (1) овладевшее слушателями (2) и уносившее их далеко за эти скромные стены (3) разрушалось, пока (4) собравшись с силами (5) музыкант не ударял вновь по клавишам

Деепричастие — самостоятельная часть речи, которая обозначает

добавочное действие при основном

признак предмета

признак предмета по действию

предмет

Деепричастие отвечает на вопросы

Что делая? Что сделав?

Кто? Что?

Что сделав? Каков предмет?

Что делая? Что сделал

Прочитайте предложение, укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые) при деепричастном(-ых) обороте(-ах). Цифры запишите без пробелов и запятых.

И вот я (1) немножко испуганный грозящим нашествием буйного дяди (2) но гордый поручением (3) возложенным на меня (4) торчу в окне (5) осматривая улицу