Перечислите свойства живых организмов.
Перечислите свойства живых организмов.
















ДАМ 100 БАЛЛОВ!
Укажите правильный ряд свойств живых организмов: Свойства живых организмов
А) состоит из клеток – молекулярное строение — дыхание — питание
В) дыхание — выделение – питание — раздражимость
С) саморегуляция- питание — молекулярное строение — дыхание
D) молекулярное строение — состоит из клеток — дыхание –выделение
Перечислите свойства живых организмов.
БИОЛОГИЯ 9класс 30баллов
Что лежит в основе деления живых организмов на две группы?
А. Выберите все правильные ответы:
1 Животные отличаются от растений:
а) Способностью приспосабливаться к условиям среды обитания
б) Способностью интенсивно размножаться в)Способом питания г)Способностью к дыханию
2 Выберите признаки растений:
а) Состоят из сложных органических и неорганических веществ
б) Усваивают солнечную энергию и образуют органические вещества
в) Питаются готовыми органическими веществами
г) Большинство представителей размножаются только половым путем
3 Нахлебничество существует:
а) Между волком и лисицей б) Между рыбой-прилипалой и телом акулы
в) Между воробьем и его птенцами г)Между аскаридой и человеком
4. Отметьте названия организмов–потребителей
а) Бактерии б) Рысь в)Голубь г)Волк д) Пшеница
5 Для сохранения редких животных, среды их обитания и всего природного комплекса создаются
а) Заповедники б) Питомники в) Зоопарки г/)Красная книга
6.Клеточное строение характерно:
а) для животных; б) вирусов; в) растений; г) грибов.
7. Хромосомы располагаются:
а) в эндоплазматической сети (ЭПС); б) ядре; в) клеточной мембране; г) лизосомах.
8. Орган – это:
а) часть организма; б) группа клеток и межклеточного вещества.
в) часть организма, образованная тканями и выполняющая определённую функцию;
г) часть организма, выполняющая определённую функцию;
9. Соединительная ткань:
а) характеризуется наличием большого количества межклеточного вещества;
б) выполняет секреторную функцию; в) связывает органы в организме;
г) характеризуется сократимостью.
10. Пищеварительная система:
а) включает рот и глотку; б) обеспечивает дыхание; в) имеет пищеварительные железы;
г) воспринимает раздражение.
11. Мальпигиевы сосуды – это органы:
а) пищеварения; б) кровообращения; в) дыхания; г) выделения.
12. Парные органы существуют у:
а) медуз; б) кошки; в) гидр; г) кораллов.
13. Рибосомы, как и ядрышки:
а) располагаются в цитоплазме; б) синтезируют (образуют) белок; в) имеют круглую форму;
г) являются органоидом клетки.
В. Установите соответствие.
14. Установите соответствие между системами органов и органами, их образующими:
Системы органов: Органы:
а) нервная 1)сердце; 2) нейроны
б) кровеносная 3)нервные узлы
в) половая
4) семенники; 5) артерии; 6) лимфа;
7) яичники; 8)головной мозг;
9) вены; 10) семявыводящий канал;
11) ухо.
С. Составьте таблицу и заполните её.
10. Предложите форму таблицы « Ткани животных», отражающую их название, функции, особенности строения.
Органы, объединяясь, образует_.
У животных есть_,_,_,_,_,_,_и_ системы органов.
Ключевые слова: система органов, костная и мышечная системы, пищеварительная система, дыхательная система, выделительная система,кровеносная система,половая система, нервная система, эндокринная система. Даю 25 баллов честно,спасите
Назовите три признака, которые характеризуют живое вещество. Назовите вещество, являющееся носителем информации о признаках организма. 5. Назовите функции белков. 6. Мономер нуклеиновых кислот – это … 7. Назовите универсальный аккумулятор энергии в клетке. 8. Перечислите элементы, относящиеся к макроэлементам по содержанию их в клетке. 9. Закончите фразу «Мономерами белков являются …» 10. Какие вещества являются наиболее энергоёмкими? 11. Перечислите азотистые основания, которые характерны для ДНК. ответьте пж
2. Назовите уровни организации живых организмов.
Помогите пожалуйста только правильно просто у меня соч.
Потпишусь на того кто ответит верно!
100 балів!
20. Визначте приналежність організмів до доменів клітинних форм життя:
Будь ласка, допоможіть!
ДАМ 20 БАЛЛОВ!
ЕСЛИ РЕШИТЕ ЭТО ВСЁ!
Решите тестовые задания с одним правильным ответом:.
2.1. Что относится к правильному соблюдению режима питания?
А) завтрак, обед, полдник и ужин в одинаковые часы дня Б) есть овощи и фрукты немытыми руками
В) есть больше мучных продуктов
Г) пить только молоко
2.2. Завтрак содержит от суточного рациона:
А) 25-30%, Б) 15-20% В) 25-40%
2.3 Режим питания – это распорядок дня, включающий:
А) часы занятия физическими упражнениями, Б) часы приёма пищи,
В) часы отдых
2.Схема «Строение органов дыхания человека»
Сделайте подписи к схеме, обозначив органы дыхания:
1-
2-
3-
и т.д.
Срочно дам 20 баллов!
ответьте срочно пожалуйста.Выписать 9 признаков отличия живого от неживого и составить 3 цепи питания
Чи беруть рослини участь у формуванні корисних копалин? Приведить приклади.
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА
1.Які генотипи утворять гамети:
АВ і Ав; Дв і дв ;Ав і Ав.
2.Дочка дальтоніка одружується з сином дальтоніка,причому наречений і наречена розрізняють кольори нормально.Яким буде зір у їхніх дітей? Д-нормальний зір,d -ген дальтонізму.
Опишите особенности приведите примнры бесполового размножения
плюсы и минусы неполного метаморфоза у насекомых
Написати казку про безхребетну тварину 10-15 речень
помогите пожалуйста
В таблице показана классификация белых овец. Введи необходимую информацию в пустые ячейки таблицы.
помогите пожалуйста сведение костях
В чем проявляется усложнение строения рыб по сравнению с членистоногими
Ответ:
Дахание лахание петание
Ответ:
Правильный ответ В) дыхание — выделение — питание — раздражимость