1) хлюпнула з миски вівсяною юшкою на хлопця 2) перетворила на ящірку 3) виїздив на своїй осяйній колісниці…

Скільки часу шукали татари Ганнусю щоб привести до Девлет-гірея

Тиждень

Два тижні

Три тижні

Місяць

Даю 30 балів

1. Доповніть уривки з повісті «Маруся» описами інтер’єру: А) . Та як її й не любить. Як убереться, так намиста ще більш, чим у мене, а скриня з добром мала? Та ще, думаю, і не одна; там, може, такі великі, і розмальовані, і на колесах; а подушок, подушок! Так, може, під саму стелю. Б) Хотіла, було, Настя сваритися на дочку, зачим довго проходила, так та ж як узялась. піч топити, зілля кришити, горшки наставляти, так що горить у неї діло. В) От вже стукнули і вдруге, теж тричі, палицею. Наум, одягшись зовсім, ізмів із скатерті, що на столі, і, посунувши хліб, що завсегда лежав на столі, к покутю (а за тим Настя засвітила свічку перед богами), сів на лавку в кінці стола й дожидається. Аж ось стукнули під дверима і втретє, теж тричі. Тогді Наум перехрестився й каже до них: Коли добрі люди та з добрим словом, то просимо до господи! Насте, іди ж сідай і ти. От Настя затим упоравши Марусю, вийшла і, перехрестившись тричі, сіла біля Наума. Г) Маруся, вийшовши із кімнати, засоромилась — господи! Почервоніла, що твій мак; і, не поклонившись, зараз стала біля печі та колупа її пальцем.
​

що нагадував дракон грицько князевi при першiй зустрiчi? срочно

Сенкан до теми Персефона

Пжжжжж

Плизз пожалуйста помогите?

1.  Відтворіть ланцюжок подій та вчинків Доріана Грея , що привели його до змін  від символу краси до символу потворності і зла.

2. Назвіть  філософсько-естетичні та моральні теми, порушені у романі.

3. Що довело Доріана Грея до трагічного фіналу?  Вседозволеність , згубний вплив теорій лорда Генрі чи особливості характеру Доріана?
​

Помогите пожалуйста!

Яку проблему порушила Марко Вовчок, змальовуючи образи Прокопа й Назара?Чому Прокіп хмурнішав з кожним днем?Які вчинки кріпака показують ,що він не терпить знущання?

Помогите пожалуйста!Ліературний диктант за оповіданням «Химера леового опера аба
Митько завр з Юрівки»
(відповідати ТАК або НІ)
1. Хлолші взяли у бабусі ешиклопедію і почали шукати в ній відомості про
тасмничу химеру лісового озера,
2. Митько прочитав Сергіеві про страшних драконів з острова Комодо,
3. «Хохуля — давній а походженням вид третинного періоду по оберігся до
наших днів».
4. Сергій висунув наукову гіпотезу про давнього звіра
5. Митько сказав, що назва села Юрківка походить від юрського періоду.
6. На березі озера діти знайшли останки козеняти якого з їло чудовисько,
7. Хлопці вирішили зробити пастку
я звіра й завели у піс корову.
8. Сергій і Митько посварилися через те, що не вирішили, хто буде когати яму,
9. Сергій знайшов сандалю туриста чи дослідника, котрого, як вважали
Хлопці, могло проковтнути чудовисько,
10. Прив язана курка кричала так, що до неї позбігалися всі лісові звірі,
11. У викопану яму потрапило чудовисько з лісового озера.
12. Дідусь Трохим здогадався, хто викопав яму і взяв із села курку
​

З якого часу Тарас залишився круглим сиротою?(срочно)

Упізнай героя: «Який завтовшки, такий завбільшки; неповоротний, неохайний. Голова величезна, обличчя татарське, кругле, як гарбуз; ноги короткі та товсті, як стовпці. Не любив він ні балакати, ні співати, а любив на світі одну тільки горілку; дудлив її, як воду, й у тому покладав усю свою утіху». Грицько Лушня Матня Максим

Як сотник називав Назара?

Другом:

братом;

сином;

Харцизякою.