Автор: ramazanovaansagan04
Предмет: Математика
Уровень: студенческий
функцію задано формулою у=4х-7 визначте
1) значення функції якщо значення аргументу дорівеює 6;
2) значення аргументу при якому значення функції дорівнює 2;
3) чи проходить графік функції через точку А (-3; -19)
Автор: Знания987
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Функцію задано формулою у=0,5х — 3. Визначте:
а) значення функції, якщо значення аргументу
дорівнює 4;
б) значення аргументу, при якому значення функції
дорівнює 5.
Автор: gabitovigor512
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
4. Найдите значение функции y = 5х – 2 при значении аргумента, равном 3
Автор: muratmeirzhan2011
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
4. Задайте формулою функцію, якщо значення функції: 1) протилеж нi вiдповiдним значенням аргументу; 2) дорівнюють потроєним відповідним значенням аргү 3) на 4 бiльшi за квадративних значень аргументу.
Автор: 3enota
Предмет: Математика
Уровень: студенческий
наибольшая значение функции y=x+4/x+4 на отрезке [-4;-1] равно.
Автор: alenakoslova
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Дана функция y-4/5x+1. найдите значение аргумента, которому соответствует значение функции, равное 21
Автор: starodubtcevamargo
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Самостоятельная работа
1. Линейная функция задана формулой = 0,5х +6.
а) Найдите значение аргумента, при котором значение функции
принимает значение 8.
б) Найдите значение функции, если аргумент принимает значение -12
Плиз помогите.
Автор: w2799887
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
По заданному значению функции Найдите соответствующее значение аргумента X значение функции f (x)=x+ 1
——- равно -3
2
Автор: riana2403
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Найдите значение выражения :|-4|+|1-3x|
,при x=2,4
Автор: ghcxc
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
побудуйте графік функції y=x+2, до -4=x=3 склавши таблицю для цілих значень аргументу
Ответ:
-6
Пошаговое объяснение:
y1(-2) = -2 -4 = -6
y2(5) = 5 — 4= 1
y3(3) = 3 — 4 = -1
y = y1 + y2 + y3 = -6