Сколько мышей необходимо, чтобы в биоценозе могла существовать орёл-змееяд массой 2 кг, если средняя…

составь 1 цепь питания например трава-кузнечик-жаба-змея-орёл​

Лисица питается мышами за сутки съедает в среднем 40 грызунов масса одной мыши составляет приблизительно 10 г используя правило экологической пирамиды Определите насколько увеличилась масса лисицы за одну неделю мышкование примите во внимание что массовая доля воды в организме составляет 75% его общей биомассы Обоснуйте и опишите решения.С объеснением .

СРОЧНО!

Решите задачу: Сколько нужно продуцентов, чтобы вырос один орел весом 7 кг (в пищевую цепь входят заяц, клевер, орел).

Пусть только 10% энергии пищи переходит во вновь построенное вещество организма, а 90% расходуется на различные процессы жизнедеятельности. Определите биомассу водорослей в реке, необходимую для нормального существования щуки массой 10 кг. Составьте пищевую цепь из организмов: щука, водоросли, караси, выдры. Помните , что с одного пищевого уровня на другой переходит лишь около 10 % энергии.

Как взаимосвязаны организмы в биогеоценозе?​

Полевки за лето съели около 5 кг/га зерна пшеницы на колхозном поле площадью 12 га. Определите величину прироста биомассы мышей, если в данной цепи питания соблюдается правило 10%

Объясните какое значение имеет митоз и мейоз для живых организмов.​​[2]

А)Митоз:

Б)Мейоз:

2. Определите способы размножения животных.​​​​​​[1]

​А

Б​Б

В

3. Дополните предложения:​​​​​​​​​[2]

В жизненном цикле мхов преобладает___________________________________________

В жизненном цикле папоротников преобладает_______________________________________

Спорангии у папоротников расположены на__________________________________________

Сначала образуются споры, из которых развиваются заростки. На нижней стороне заростков образуются женские и мужские

гаметы , после их слияния образуется зигота, из которой развивается зародыш,это жизненный цикл________________________

Ключевые слова: гаметофит, спорофит, папоротниковых, спорофите.

4.Подумай и ответь: Выскажи свое мнение о том, что группы животных и растений, возникшие в результате искусственного отбора, всегда проиграют диким видам в природной среде в ходе естественного отбора.​​​​​​​​[4]

5.Ответь на вопрос: Какую роль играет процесс окультуривания растений, как для человечества, так и для природы?​​​​​​​​[3]

Установите последовательность организмов в цепи питания начиная с организма, поглощающего солнечный свет. Запишите соответствующую последовательность (гусеница

непарный шелкопряд, липа, обыкновенный скворец, ястреб перепелятник, жук пахучий красотел,

почвенные бактерии).

Укажите роль каждого звена пищевой цепи. Используя правило10%, рассчитайте сколько понадобится липы, чтобы вырос один ястреб весом 5 кг

какой скелет у летучих мышей,насекомых,змей и у скорпиона

На основании правила экологической пирамиды определите,какова территория поля,необходимая, чтобы в лесу вырос один филин массой 3,5кг, если цепь питания состоит из элементов: зерно злаков->мышь полевка->хорёк->филин. На 1 кВ.м поля приходится примерно 250 растений. масса зёрен с 1 растения примерно 35г