1) Решите пример М- DC= Ответ запишите арабскими числами 2) Решите пример С+ XL= Ответ запишите арабскими числами​

1.(1 балл) В одной из кодировок Unicode каждый символ кодируется 16 битами. Иван написал текст (в нём нет лишних пробелов):

Рак, Весы, Орион, Дракон, Козерог, Близнецы, Андромеда, Наугольник – созвездия.

Ученик вычеркнул из списка название одного созвездия. Заодно он вычеркнул ставшие лишними запятые и пробелы – два пробела не должны идти подряд. При этом размер нового предложения в данной кодировке оказался на 10 байт меньше, чем размер исходного предложения. Запишите в ответе вычеркнутое название созвездия.

Ответ: ___________________________.

2.(1 балл) Охотник из африканского племени Хауса оставил для соплеменников послание из зарубок на дереве:

/ / / / / /

В послании использовались только буквы A,B,E,I,K,N,O. Коды каждой из букв представлены в таблице.

ABEIKNO

/ / / \ / / // / / /

Расшифруйте сообщение. Запишите в ответе послание.

Ответ: ________________________________________

3.(1 балл) Переведите число 1101110 из двоичной системы счисления в десятичную систему счисления.

Ответ: ___________________________.

4.(1 балл) Переведите число 131 из десятичной системы счисления в двоичную систему счисления. Сколько единиц содержит полученное число? В ответе укажите одно число — количество единиц.

Ответ: ___________________________.

5.(1 балл) Для какого из указанных слов ложно высказывание:

НЕ (1-я буква гласная) ИЛИ ((2-я буква согласная) И (последняя буква согласная)):

1) ямтхунд

2) уиппет

3) саиди

4) азавак

Ответ: ___________________________.

6.(1 балл) Запишите наименьшее число x, для которого истинно высказывание:

(x >= 50) И НЕ (x – чётное).

Ответ: ___________________________.

7.(1 балл) На уроке информатики ученики познакомились с этапами создания презентации. Расставь их в правильной последовательности.

1.Разработка сценария

2.Выбор подходящего шаблона

3.Монтаж презентации

4.Выбор темы и подбор материала

5.Репетиция выступления

Ответ: ___________________________.

8.(1 балл) У исполнителя Квадратор две команды, которым присвоены номера:

1. возведи в квадрат

2. вычти 2

Первая из них возводит число на экране во вторую степень, вторая — вычитает из числа 2. Составьте алгоритм получения из числа 10 числа 92, содержащий не более 5 команд. В ответе запишите только номера команд. Если таких алгоритмов более одного, то запишите любой из них.

Ответ: ___________________________.

9.(1 балл) У исполнителя Бета две команды, которым присвоены номера:

1. прибавь b

2. умножь на 2

Выполняя первую из них, Бета увеличивает число на экране на 1, а выполняя вторую, умножает это число на b (b – неизвестное натуральное число; b ≥2). Программа для исполнителя Бета – это последовательность номеров команд. Известно, что программа 11221 переводит число 2 в число 63. Определите значение b.

Ответ: ___________________________.

Запишите число в десятичной системе счисления.

1)CXII 2) MDXLI 3) MCMXLV

Задания 1. Каждый символ алфавита записан с помощью 2-х цифр двоичного кода. Определите максимальное количество символов в этом алфавите. Формула: Решение:​

Можете перевести с математического на паскаль? :)

Помогите решить. Надо написать на языке паскаль 7 вариант

Паскаль. дан массив С(26). найдите сумму элементов второй половины массива (с клавиатуры)

представьте числа в 8- и 16- ричных системах счисления
1)701 (индекс = А (индекс 16)
2) 3А(индекс 16) = А(индекс 8)​ ​

Основы программирования.

1. К языкам программирования низкого уровня относится:

А) Кобол В) Ассемблер

С) Фортран D) JAVA

2. Определите тип величины А = -327:

A) integer; В) real;

С) boolean; D) char.

3. Найдите правильно записанную в линейной форме формулу –+√

А) (-Ь + sqrt D)/2а;

C) (-Ь + sqrt(D)/2*a;

B)(-b + sqrt(D)/(2*a);

D) (-b + sqrt(D))/(2*a).

4. Что будет напечатано в результате выполнения следующей программы, если значение R = -10?

readln (R) ;

if R = 0 then Y:= R * 10;

if R > 0 then Y: =R+ 10;

if R< 0 then Y: = R * R/2;

writeln ( ‘R = ‘ , R).

A) R=0; B) R=100;

C) R=-10; D) R=50.

5. Найдите правильно записанный оператор

A) For k:=1 to 3 do S:=S+2;

B) For k:=1 downto 3 do S:=S+2;

C) For k=1 to 3 do S:=S+2;i

D) For k=1 downto 3 do S:=S+2;

6. Какая последовательность символов может быть идентификатором в соответствии с синтаксисом языка Паскаль?

A) fy

B) 5rt

C) Div

D) A*f

7. К языкам программирования низкого уровня относится:

А) машинные коды В) СИ

С) Алгол D) Бейсик

8. Определите тип величины А = -32.7:

A) integer; В) real;

С) boolean; D) char.

9. Найдите правильно записанную в линейной форме формулу +√+

А) (2*sqr(x) + sqrt (sqr(x)*x))/(а+b); В) (2* sqr(x) + sqrt (sqr(x)*x)/(а+b);

С) (2sqr(x) + sqrt (sqr(x)*x))/(а+b); D) (2* sqr(x) + sqrt sqr(x)*x)/(а+b).

10. Что будет напечатано в результате выполнения следующей программы, если значение R = 10?

readln (R) ;

if R = 0 then Y:= R * 10;

if R > 0 then Y: =R+ 10;

if R< 0 then Y: = R * R/2;

writeln ( ‘R = ‘ , R).

A) R=20; B) R=100;

C) R=10; D) R=50.

11. Что будет напечатано в результате выполнения следующей программы?

Begin

S:=10;

For k:=1 to 3 do S:=S+1;

Writeln(‘S=‘,S);

End.

A) S=10; B) S=11;

C) S=12; D) S=13.

12. Какая последовательность символов может быть идентификатором в соответствии с синтаксисом языка Паскаль?

A) mod

B) ght

C) 7Af

D) G/h

13.Определите тип величины А = true:

A) integer; В) real;

С) boolean; D) char.

1. Найдите правильно записанную в линейной форме формулу √+

А) sqrt(x)/(2*x)+sqr(x); В) sqrt x/(2*x)+sqr x;

С) (sqrt(x)/(2*x)+sqr(x); D) sqrt(x)/(2*x+sqr(x)).

15. Какое значение будет иметь переменная В при значении А = -20, в примере:

IF А > = 15 THEN В = А * 2 ELSE В = А -10

А)-40; В) 30; С) 20; D)-30.

16. Что будет напечатано в результате выполнения следующей программы?

Begin

S:=7;

For k:=2 to 5 do S:=S+1;

Writeln(‘S=‘,S);

End.

A) S=9; B) S=12; C) S=11; D) S=7.

17. Какая последовательность символов может быть идентификатором в соответствии с синтаксисом языка Паскаль?

A) D-fy

B) Rt1

C) 2f

D) И3

18. Определите тип величины А = ‘tx’:

A) integer; В) real;

С) boolean; D) char.

19. Найдите правильно записанную в линейной форме формулу +√−

А) (sqr(x) + 2*sqrt (x*sqr(x)))/(c-k); В) (sqr(x) + 2*sqrt (sqr(x)*x)/(c-k);

С) (sqr(x) +2sqrt (sqr(x)*x))/(c-k); D) (sqr(x) + 2sqrt sqr(x)*x)/(c-k).

20. Найдите правильно записанный оператор

A) if a > b else с: = a — b;

B) if a >b then c : =a+b; else c: =a-b;

C) if a >b c: =a + b else c: = a — b;

D) if a > b then c: = a — b else c: = a + b.

21. Что будет напечатано в результате выполнения следующей программы?

Begin

S:=1;

For k:=3 downto 1 do S:=S+1;

Writeln(‘S=‘,S);

End.

A) S=1; B) S=2; C) S=3; D) S=4.

22. Какая последовательность символов может быть идентификатором в соответствии с синтаксисом языка Паскаль?

A) 1m

B) G+h

C) W1

D) sqr

23. Определите тип величины А = 7E-3:

A) integer; В) real; С) boolean; D) char.

24. Найдите правильно записанную в линейной форме формулу √+

А) sqrt(x)/sqr(x)+3sqr(x); В) sqrt(x)/(sqr(x)+3*sqr(x));

С) sqrt(x)/sqr(x)+3*sqr(x); D) sqrt x/sqr x +3*sqr x.

25. Когда вы используете выражение, которое начинается со слова IF, то обязательно применяете слово:

A) THAN; В) THEN;

С) ELSE; D) GOTO.

26. Что будет напечатано в результате выполнения следующей программы?

Begin

S:=0;

For k:=1 to 3 do S:=S+2;

Writeln(‘S=‘,S);

End.

A) S=0; B) S=2; C) S=4; D) S=6.

27. Какая последовательность символов может быть идентификатором в соответствии с синтаксисом языка Паскаль?

A) giv

B) 2f

C) sqrt

D) И3

28. К языкам программирования низкого уровня относится:

А) Паскаль В) Ада

С) Ассемблер D) Алгол

29. К языкам программирования низкого уровня относится:

А)Фортран В) СИ++

С) Алгол D) машинные коды

Виконайте завдання та запишіть у відповідь суму значень a+x, отриманих в результаті виконання обох програмних кодів:

Помогите решить карточку по информатике,паскаль