1. Какие события можно считать завязкой романа «Остров сокровище 2. Выпишите имена положительных и отрицательных героев романа в два столбика Легко ли вам было проделать эту работу? Почему? 3. От чьего имени ведётся повествование? Какова роль этого героя в происходящих событиях? 4. Зачем пираты отправляются за кладом капитана Флинта? 5. Что движет Джимом, доктором Ливен и сквайром Трелони, когда они отправляются в опасное путешествие за сокровищами? 6. О чём узнал Джим, сидя в бочке из-под яблок? 7. Как ведут себя герои после того, как узнают о том, что почти вся команда корабля пираты? 8. Как автор описывает Джима Хокинса? 9. Что имел в виду доктор Ливен, когда назвал Джона Сильвера «замечательным чело веком»? 10. Предположите, что произойдёт дальше и как закончится это путешествие?
1. Какие события можно считать завязкой романа «Остров сокровище 2. Выпишите имена положительных и отрицательных…
1. Який рядок характеризує реалізм як літературний напрям? А оспівування краси людини, втілення у творах…
1. Який рядок характеризує реалізм як літературний напрям?
А оспівування краси людини, втілення у творах гуманістичних ідеалів;
Б наявність мотивів світової скорботи, самотності, бунту;
В підкреслена нормативність, виконання усталених норм;
Г наявність типового для даного суспільства героя.
2. Віднайдіть четверте зайве:
А Гейне Б Гюго В Байрон Г Бальзак
3. Знайдіть відповідність між автором та його героями:
А Ібсен А Фейджін
Б Дікенс Б доктор Ранк
В Браунлоу
Г Дервіль
Д Крогстад
4. Хто промовляє ці слова:
А «Перші слова, які я вивчив, висловлювали моє бажання, щоб він ласкаво повернув мені волю, і їх, схиливши коліна, я повторював щодня».
Б «Про що думає це створіння? — запитував я себе. — Чи знає воно, що на світі є Бог, почуття, жінки, щастя?» І мені навіть стало шкода його, наче тяжкохворого».
5. Якої сцени немає в драмі Г.Ібсена «Ляльковий дім»?
А Фру Лінне намагається шантажувати свою подругу Нору;
Б Нора безуспішно намагається витягнути з поштової скриньки листа;
В Хельмер дізнаєтья, що Нора підробила підпис на документі;
Г Хельмер пробачає Норі її вчинок.
6. «На півночі кедр одинокий В холодній стоїть вишині, І, сніжною млою повитий, Дрімає і мріє вві сні» — у цих рядках Г.Гейне використано:
А уособлення Б порівняння В епітет
Г інверсію Д анафору
7. Назвіть твори, які відповідали б вказаному жанру (з вивчених у 9 класі):
А історичний роман — .
Б повість — .
В ода- .
Г соціально-психологічний роман — .
8. Відповідь одним реченням:
А За що Гобсек поважав Фанні Мальво і зневажав Анастазі де Ресто?
Б Які основні риси притаманні романтичному герою?
В Чому священник Клод Фролло весь час переслідував Есмеральду?
Г Що трапилося з Фейджіном та Сайксом у фіналі роману Ч.Дікенса «Пригоди Олівера Твіста»?
Будььласкааааааааа! Терміново!1. Від чого тремтіла молода жінка під час першої зустрічі з детективом?…
Будььласкааааааааа! Терміново!1. Від чого тремтіла молода жінка під час першої зустрічі з детективом? 2. Що напередодні загибелі чула сестра Елен? 3. На що звернув увагу Шерлок Холмс, оглядаючи кімнату покійної Джулії? 4. Що помітив детектив у кімнаті Ройлотта? 5. Що означало тихе посвистування, яке чула міс Стоунер незадовго до загибелі? 6. Чому змія напала на Ройлотта, свого хазяїна?
. Що означає словосполучення «марк твен»? А. Температура води Б. Рівень води В. Колір води Г. Склад…
. Що означає словосполучення «марк твен»?
А. Температура води
Б. Рівень води
В. Колір води
Г. Склад води
2. Скільки Тому Сойєру років?
А. 10-11
Б. 12-13
В. 14-15
Г. 16-17
3. Хто вбив на цвинтарі лікаря?
А. Португалець
Б. Аргентинець
В. Китаєць
Г. Індіанець
ІІ рівень (3 бали за правильно виконане завдання)
4. Відновіть послідовність подій у творі Елеонор Портер «Поліанна»
Кімната на горищі
Лист
Аварія
Приїзд Поліанни
Місіс Сноу
Гра у радість
Знайомство з Джиммі
Лист від Поліанни
Новий дядечко
ІІІ рівень (3 бали за правильно виконане завдання)
5. Визначте головні риси характеру Тома Сойєра. Обгрунтуйте відповідь конкретними прикладами
ІV рівень (3 бали за правильно виконане завдання)
6. Скласти два сенкани: до образів Тома та Полліанни.
Да или нет 1) Шерлок Холмс не смог немедленно приехать в Девоншир, потому что у него были дела в Лондоне….
Да или нет
1) Шерлок Холмс не смог немедленно приехать в Девоншир, потому что у него были дела
в Лондоне.
2) Доктор Ватсон старался все время быть рядом с сэром Генри.
3) Бэрримор и его жена выманивали из болота огоньком свечи собаку Баскервилей, чтобы
сэр Генри испугался и уехал из Баскервиль-холла и оставил их здесь самих.
4) Сэру Генри очень понравился старый дом, особенно светлая, уютная столовая.
5) Брат и сестра Степлтони были очень похожими друг на друга.
6) Степлтон очень обрадовался, узнав, что сэр Генри влюбился в его сестру, и спешил с
женитьбой.
7) Доктор Ватсон каждый день звонил в Лондон и сообщал Шерлока Холмса о развитии
событий.
Бэрримор договорился с сэром Генри, что они вдвоем будут помогать беглецу —
каторжнику Селену.
9) Сэр Чарльз Баскервиль перед смертью пошел на свидание с женщиной.
10) Лаура Лайонс опоздала на свидание.
11) Незнакомец, который прятался на болотах в пещере, служил в полиции.
12) Шерлок Холмс, увидев доктора Ватсона возле своего убежища, решил напугать его.
.Тест на знание текста 6 главы романа Д. Дефо «Робинзон Крузо». 1. Как Робинзон попал на необитаемый…
.Тест на знание текста 6 главы романа Д. Дефо «Робинзон Крузо».
1. Как Робинзон попал на необитаемый остров?
A. высадили на берег за совершенное преступление;
B. приехал отдохнуть на необитаемый остров;
C. судно, на котором он плыл, потерпело кораблекрушение.
2. Зачем Робинзон отправился на корабль?
A. забрать запасы продовольствия, оружие и инструменты;
B. посмотреть, не остался ли кто в живых;
C. отплыть на корабле на Родину.
3. Что из провизии нашел Робинзон на корабле?
A. куриное мясо;
B. сухари;
C. гречневую крупу.
4. На чем Робинзон перевозит грузы с корабля?
A. на лодке;
B. на плоту;
C. в руках.
5. Что он считает самым ценным из найденного на корабле?
A. деньги;
B. золото;
C. инструменты.
6. Как Робинзон понял, что он на острове?
A. взобрался на вершину холма;
B. обошел остров вокруг;
C. посмотрел карту.
7. Жили ли на острове люди?
A. да;
B. нет;
C. иногда приезжали.
8. Где провел Робинзон вторую ночь на острове?
A. построил для ночлега шалаш на берегу;
B. на ветвях дерева;
C. в пещере.
9. Почему Робинзон не радуется деньгам, найденным в каюте корабля?
A. денег очень мало;
B. деньги на острове не нужны;
C. они пришли в негодность после шторма.
10. Какое место выбирает Робинзон для постройки жилища?
A. на берегу моря;
B. на скате холма;
C. в лесу.
11. Какой забор защищал жилище Робинзона?
A. деревянные колья, вбитые в землю;
B. забор из досок, привезенных с корабля;
C. стена из камней, найденных на острове.
12. Как Робинзон попадал в свой дом?
A. через дверь;
B. по веревке;
C. по лестнице
Вопросы: 1.В каком городе жил Том и его друзья? 2.Как звали тётю Тома? 3.Как звали младшего брата Тома?…
Вопросы: 1.В каком городе жил Том и его друзья? 2.Как звали тётю Тома? 3.Как звали младшего брата Тома? 4. Что поняла Тётя Полли по испачканным рукам Тома Сойера? 5. «Через минуту оба мальчика катались в грязи, сцепившись, как две кошки. Они дергали друг друга за волосы, за куртки, за штаны, они щипали и царапали друг другу носы, покрывая себя пылью и славой». Кто победил в драке? 6. Что тётя заставила делать Тома в субботу утром? 7. Что объединяет все эти предметы: яблоко, бумажный змей, дохлая крыса, осколок бутылки, ключ, кусок мела? 8. Какая гениальная идея озарила Тома во время покраски забора? 9. Что обещала Мэри подарить, если Том выучит урок? 10. За что в Воскресной школе давали билетики?
1. Яка головна проблема роману? 2. Які риси вдачі притаманні Дон Кіхоту? 3. Як Сервантес називає Дон…
1. Яка головна проблема роману?
2. Які риси вдачі притаманні Дон Кіхоту?
3. Як Сервантес називає Дон Кіхота?
Хлопчик зірка 1. Знайдіть у тексті епізоди, де з’являється словосполучення черстве (тверде) серце (англ….
Хлопчик зірка
1. Знайдіть у тексті епізоди, де з’являється словосполучення черстве (тверде) серце (англ. hard heart). Яких персонажів воно стосу- еться? 2. Хто з персонажів відзначається «м’якістю» серця? Які вчинки свiдчать про це? 3. Розкажіть про вчинки героя (до зустрічі з матір’ю) і вислоте своє ставлення до них. 4. Якими словами зверталися названі батьки та священик до Хлоп- чика-Зірки? 5. Чи послухався герой названих батьків та священика? Як ви ду- масте, про яку рису його характеру це свідчить? 6. Як Хлопчик-Зірка впливав на своïх товаришів? Чи не затвердi- ли>> Їхні серця? Доведіть свою думку цитатами з тексту. 7. Чому змінилася зовнішність Хлопчика-Зірки? Знайдіть у тексті епізод, коли це відбувається. Опишіть його вигляд. 8. Розкажіть про те, хто та як поставився до Хлопчика-Зірки, який дуже змінився. Поясніть. 9. Знайдіть у тексті епізод усвідомлення героем свого гріха. Виразно прочитайте цей уривок. Яке важливе рішення прийняв Хлопчик- Зірка? 10. Чому Хлопчик-Зірка не виконав повністю завдання Чаклуна?
срочно дам 15 балов
5. Чим вабила хлопця дідова майстерня? Чому він називав її сво- єю печерою Алі-Баби? Чим було казкове…
5. Чим вабила хлопця дідова майстерня? Чому він називав її сво- єю печерою Алі-Баби? Чим було казкове це місце? 6. Поясніть реакцію Великого Леона на те, що онук став другоріч- ником. Чому дідусь справді з розумінням поставився до першо- го випадку і набагато суворіше зреагував на другий? 7. Як герой сприйняв звістку про важкий стан Леона? Як він нама- гався йому допомогти? Як ви вважаєте, це спрацювало? 8. Чому дідусь є таким важливим для Ґрегуара? 9. Чому авторка залишає фінал відкритим? Яким його бачите ви?
1. Як виглядав другий Дух? 2. Як сприйняв Скрудж його появу? 3. Що вирішив показати Скруджу Дух? 4….
1. Як виглядав другий Дух?
2. Як сприйняв Скрудж його появу?
3. Що вирішив показати Скруджу Дух?
4. «Злим генієм» якої родини був Скрудж?
5. Які з перелічених подій не мають відношення до 3 частини:
А. Святки в домі племінника Скруджа
Б. Святки в домі Боба Кретчета
В. Поява примари Марлі
Г. Весела компанія рудокопів
Д. Зустріч з хлопчиком Невіглаством і дівчинкою Злидні.
Є. Зустріч з дівчиною, яку колись кохав
Ж. Розмови джентльменів про смерть якогось скнари
3. Смерть маленького Тіма
Помогите это сор! Если что мне просто лень его делать. Ладно даю 30 баллов
помогите это сор! Если что мне просто лень его делать. Ладно даю 30 баллов
Написать сочинение про мою семью
Написать сочинение про мою семью
Что такое доброта? Дать анализ на основе произведений Ч айтматова Первый учитель и красное яблоко, срочно!…
Что такое доброта? Дать анализ на основе произведений Ч айтматова Первый учитель и красное яблоко, срочно! Пожалуйста! Развернутый ответ даю 80 баллов!
50 БАЛЛОВ ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА довести що король лир та його доньки це баллада
50 БАЛЛОВ ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА довести що король лир та його доньки це баллада
Написать конспект про Гомера на Украинском
написать конспект про Гомера на Украинском
Почему Швабрин относился к Гриневу с неприязнью? Гринев, напившись, оскорбил Швабрина. Гринев получил…
Почему Швабрин относился к Гриневу с неприязнью?
Гринев, напившись, оскорбил Швабрина.
Гринев получил должность, которую должны были дать Швабрину.
Алексей считал Петра своим соперником в борьбе за руку и сердце Маши.
Алексей и Петр имели противоположные политические взгляды.
Аналіз «пісні про Гаявату тема: igeя; дійові особи; засоби художньої вираз- ності; — витети: метафори…
Аналіз «пісні про Гаявату тема: igeя; дійові особи;
засоби художньої вираз- ності; — витети: метафори порівняння.
Придумати іншу кінцівку до твору 35 кіло надії, якась фантастична ШВИДШЕЕЕЕ
придумати іншу кінцівку до твору 35 кіло надії, якась фантастична ШВИДШЕЕЕЕ
Письмово пояснити актуальність балади для українців
Письмово пояснити актуальність балади для українців
Полностью расписать ответы на вопросы (А.С.ПУШКИН) ((ДУБРОВСКИЙ)) 1) В начале романа дается характеристика…
Полностью расписать ответы на вопросы (А.С.ПУШКИН) ((ДУБРОВСКИЙ))
1) В начале романа дается характеристика Кирилы Петровича Троекурова. Внимательно прочитайте пушкинский текст. Выражено ли в нем авторское отношение к Троекурову? Каким образом актер средствами художественного чтения передает отношение Пушкина к его персонажу?
2) Меняется ли эмоциональная окраска чтения актера, когда он начинает читать характеристику Андрея Гавриловича Дубровского? Если вы считаете, что меняется, то объясните, почему это происходит?
3) Какая фраза, особо выделенная чтецом, сообщает нам, что дальше пойдет рассказ об очень важном событии в жизни героев романа?
Ответ:
Объяснение:
Положительные герои «Остров сокровищ»
Джим Хокинс
Мать Джима Хокинса
Доктор Дэвид Ливси
Сквайр Джон Трелони
Капитан Александр Смоллетт
Том Редрут
Джон Хантер
Ричард Джойс
Абрахам «Эйб» Грей
Бенджамин «Бен» Ганн
Аллан и Том
Отрицательные:
Джон Сильвер, он же Долговязый Джон, он же Окорок
Джоб Эндерсон
Израэль Хэндс
Плотник «Испаньолы» (имя и фамилия неизвестны)
Джордж Мэрри
Том Морган
Гарри
Длинноногий Бен
Джон Фаулер
Дэрк
Джонни
Трое безымянных пиратов
Дик Джонсон
Капитан Флинт
Билли Бонс
Пью (Слепой Пью)
Чёрный Пёс
Ник Аллардайс
Дарби Мак-Гроу
Штурман Эрроу