Write a program that lets you know if you can have a key or not, based on your role at the school.
First ask for the user’s role at the school. They can be a student, administrator, or a teacher. (And remember that capitalization is important! ‘Student’ is not the same as ‘student’.)
Example 1: Administrator or Teacher
For example, if this was the input:
Are you an administrator, teacher, or student?: teacher
This should be the output:
Administrators and teachers get keys!
Example 2: Student
And if this was the input:
Are you an administrator, teacher, or student?: student
This should be the output:
Students do not get keys!
(Note: You should also be able to handle a situation where the user enters a value other than administrator, teacher or student and tell them they must be one of the three choices!)
Example 3: Other
If they input anything else:
Are you an administrator, teacher, or student?: secretary
This should be the output:
You can only be an administrator, teacher, or student!
Ответ:
Ғылымда визуализацияны қолдану
Бүгінгі таңда визуалдау ғылым, білім, технология, интерактивті мультимедия, медицина және басқа да салаларда үнемі кеңейіп келеді. Көрнекілік сонымен қатар компьютерлік графика саласында өзінің қолданылуын тапты, мүмкін компьютер әлеміндегі маңызды оқиғалардың бірі. Анимацияның дамуы көрнекіліктің дамуына ықпал етеді. Ақпаратты ұсыну үшін визуализацияны қолдану жаңа құбылыс емес. Ол карталарда және ғылыми суреттерде мың жылдан астам уақыт қолданылып келеді. Компьютерлік графика ғылыми мәселелерді зерттеу үшін басынан бастап қолданыла бастады. Көптеген адамдар сандық анимацияны жақсы біледі, мысалы, метеорологиялық мәліметтерді теледидарлық ауа-райы туралы есеп беру кезінде ұсыну. Сондай-ақ, теледидар ғылыми визуалдау нұсқасын ұсынады, онда компьютерлік және анимациялық жолдарды қалпына келтіру немесе авиакырсыктарды көрсетеді. Кейбір қызықты компьютерлік мысалдарға нақты ғарыш кемесінің суреттері, Жерден тыс жерлерде немесе басқа планеталарда жатады. Көрнекіліктің динамикалық формалары, мысалы, анимациялық анимация немесе графика, көрнекілік жүйелері уақыт өткен сайын өзгеріп отыратындықтан, оқуды күшейту мүмкіндігі бар.