Автор: Anau23
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Чи беруть рослини участь у формуванні корисних копалин? Приведить приклади.
Автор: kutzhanova2021
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
1.Які генотипи утворять гамети:
АВ і Ав; Дв і дв ;Ав і Ав.
2.Дочка дальтоніка одружується з сином дальтоніка,причому наречений і наречена розрізняють кольори нормально.Яким буде зір у їхніх дітей? Д-нормальний зір,d -ген дальтонізму.
Автор: covа
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Опишите особенности приведите примнры бесполового размножения
Автор: lololoshka474
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
плюсы и минусы неполного метаморфоза у насекомых
Автор: aleksasinaangelina95
Предмет: Биология
Уровень: студенческий
Написати казку про безхребетну тварину 10-15 речень
Автор: fhfvfdhg46
Предмет: Биология
Уровень: 10 - 11 класс
В таблице показана классификация белых овец. Введи необходимую информацию в пустые ячейки таблицы.
Автор: aaalinnkaaa
Предмет: Биология
Уровень: 1 - 4 класс
помогите пожалуйста сведение костях
Автор: msmatsuokap7p6j9
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
В чем проявляется усложнение строения рыб по сравнению с членистоногими
Правильна відповідь на фото
Ответ:
Объяснение:
Спороутворення починається, коли бактеріальні клітини активують генетичний шлях, який контролює спороносні функції. Ці гени активуються білками та факторами транскрипції, які виявляють зміни навколишнього середовища (або перехід від «сприятливого» до «несприятливого»).Класична модель, яка застосовується для вивчення утворення спор бактерій, спостерігається у Bacillus subtilis, який поділяється на 7 етапів. Однак утворення спор у кожного виду бактерій має свої особливості і може включати більше або менше етапів.
Етапи спороношення можна легко оцінити за допомогою мікроскопа та спостереження за клітинами, що ростуть у середовищах, дефіцитних поживних речовин. Ми можемо описати ці етапи більш-менш наступним чином:
Це 1: ріст клітин
Клітина збільшує свій цитозольний об’єм щонайменше втричі за відносно короткий період.
2 етап: дублювання бактеріальної ДНК
Одночасно зі збільшенням обсягу цитозолю геном бактерії дублюється мітозом. В кінці мітозу «материнський» геном вирівнюється до одного з полюсів клітини, тоді як «дочка» або результуючий геном вирівнюється до протилежного полюса.
3 стадія: поділ клітинної мембрани
Клітинна мембрана починає стискатися дуже близько до полюса, де розташований «дочірній» геном, утворений під час мітозу. Це скорочення закінчує ізоляцією отриманого геному від решти цитозолю клітини.
Стадія 4: евагінація другої клітинної мембрани (утворення форспори)
Сегмент, утворений звуженою клітинною мембраною, підсилений іншою частиною клітинної мембрани, утворюючи подвійну мембрану і утворюючи незрілу суперечку, відому як «фосспора».
5 стадія: формування кори
Бактеріальна клітина збільшує вироблення залишків мурамової кислоти. Вони спрямовані до поверхні, яка покриває фосфору, створюючи додатковий захисний шар. Як тільки формування цього шару завершено, фоспора називається екзоспорою.
6 етап: внутрішні та зовнішні спорові покриви
Збільшення виробництва мурамової кислоти також спрямоване на формування двох шарів композиції пептидоглікану, подібної до складу клітинної стінки бактерії. Ці два шари сформують внутрішній і зовнішній покрив екзоспори і перетворять його в ендоспору.
7 стадія: вивільнення ендоспори
Останнім кроком у спороношенні або утворенні спор є вивільнення. Клітинна стінка, мембрана і всі покриви «материнської» клітини лізуються і вивільняють зрілу ендоспору в навколишнє середовище.